Вступ до фаху, тема 1

Можливими формами навчання у вишах є:

• заочна, денна, дистанційна

• заочна, денна, додаткова

• заочна, денна, дистанційна, очно-заочна, екстернат

• заочна, денна, дистанційна, очно-заочна, екстернат, додаткова

Освітньо-кваліфікаційні рівні, за якими ведеться підготовка фахівців у вишах України, називаються

• бакалавр, магістр, спеціаліст

• молодший спеціаліст, бакалавр, магістр, спеціаліст

• молодший спеціаліст, бакалавр, магістр

• магістр, спеціаліст

Вкажіть правильно визначені освітні рівні:

• неповна вища освіта, базова вища освіта

• базова вища освіта

• повна вища освіта

• неповна вища освіта, повна вища освіта, базова вища освіта

Освітньо-кваліфікаційний рівень (ОКР) вищої освіти особи, яка на основі повної загальної середньої освіти здобула базову вищу освіту, фундаментальні та спеціальні уміння та знання щодо загального об’єкта праці (діяльності), достатні для виконання завдань та обов’язків (робіт) певного рівня професійної діяльності, що передбачені для первинних посад у певному виді діяльності - це

• ОКР молодшого бакалавра

• ОКР магістра

• ОКР бакалавра

• ОКР спеціаліста

Суть Болонського процесу полягає в

• реформуванні системи вищої освіти

• розробці та підписанні договорів

• готовності до глобальних змін

• інформаційних технологіях

Документ, який підписують на кожній з міжурядових конференцій Болонського процесу, називається

• договором

• угодою

• комюніке

• декларацією

Кредитно-модульна система – це

• різноманітні види індивідуальної та колективної діяльності студентів, які здійснюються ними на навчальних заняттях або в поза аудиторний час за завданнями викладача

• форма організації навчального процесу, яка ґрунтується на поєднанні модульних технологій та використання залікових одиниць – залікових кредитів

• форма навчального заняття, за якої студент під керівництвом викладача проводить природничі або імітаційні експерименти

• задокументована завершена частина освітньо-професійної програми (ОПП) навчальної дисципліни, практики, державної атестації

Модуль – це

• форма навчального заняття, за якої студент під керівництвом викладача проводить природничі або імітаційні експерименти

• види навчальної діяльності студенти, що формують компетенції

• задокументована завершена частина освітньо-професійної програми (ОПП) навчальної дисципліни, практики, державної атестаці

• система елементів навчальної дисципліни, що засвоюються за допомогою відповідних методів навчання

Силабус – це

• задокументована завершена частина освітньо-професійної програми (ОПП) навчальної дисципліни, практики, державної атестації

• форма навчального заняття, за якої студент під керівництвом викладача проводить природничі або імітаційні експерименти

• система елементів навчальної дисципліни, що засвоюються за допомогою відповідних методів навчання

• навчальна програма дисципліни, яка включає в себе опис навчальної дисципліни, мету та завдання, змістовні модулі та найменування тем занять тощо

Як називається ваша кафедра?

• Фінанси, банківська справа та страхування

• Фінанси та кредит

• Фінанси

• Фінанси та банківська справи