Bài kiểm tra 15 phút lần 1

Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm

                                

            

• A. vật chất và năng lượng.  

•       B. các chuyển động cơ học và năng lượng.

• C. các dạng vận động của vật chất và năng lượng.  

•   D. các hiện tượng tự nhiên.

Mục tiêu của môn Vật lí là

• A. khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.

• B. khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng.

• C. khảo sát sự tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.

• D. khám phá ra quy luật vận động cũng như tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.

Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống. Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm các dạng ………… của vật chất và năng lượng.

                                                 

• A. trường.    

• B. chất. 

• C. năng lượng.

• D. vận động.

Khi nói về phương pháp thực nghiệm thì

• A. hai phương pháp thực nghiệm và lí thuyết hỗ trợ cho nhau, trong đó phương pháp lí thuyết có tính quyết định.

• B. phương pháp thực nghiệm sử dụng ngôn ngữ toán học và suy luận lí thuyết để phát hiện một kết quả mới.

• C. phương pháp thực nghiệm dùng thí nghiệm để phát hiện kết quả mới giúp kiểm chứng, hoàn thiện, bổ sung hay bác bỏ giả thuyết nào đó.

• D. kết quả được phát hiện từ phương pháp thực nghiệm cần được kiểm chứng bằng lí thuyết.

Khi nói về phương pháp lí thuyết thì

• A. hai phương pháp thực nghiệm và lí thuyết hỗ trợ cho nhau, trong đó phương pháp lí thuyết có tính quyết định.

• B. phương pháp lí thuyết sử dụng ngôn ngữ toán học và suy luận lí thuyết để phát hiện một kết quả mới.

• C. phương pháp lí thuyết dùng thí nghiệm để phát hiện kết quả mới giúp kiểm chứng, hoàn thiện, bổ sung hay bác bỏ giả thuyết nào đó.

• D. kết quả được phát hiện từ phương pháp thực nghiệm cần được kiểm chứng bằng lí thuyết.

Cho các dữ kiện sau:

1. Kiểm tra giả thuyết.            3. Rút ra kết luận.              2. Hình thành giả thuyết.

4. Đề xuất vấn đề.                                      5. Quan sát hiện tượng, suy luận.

Sắp xếp đúng các bước tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí là

.                                                                              

                                                                             

• A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5

• B. 2 – 1 – 5 – 4 – 3.

• C. 5 – 2 – 1 – 4 – 3.

• D. 5 – 4 – 2 – 1 – 3.

Đáp án sai khi nói về những quy tắc an toàn khi làm việc với phóng xạ là

• A. giảm thời gian tiếp xúc với nguồn phóng xạ.

• B. tăng khoảng cách từ ta đến nguồn phóng xạ.

• C. đảm bảo che chắn những cơ quan trọng yếu của cơ thể.

• D. mang áo phòng hộ và không cần đeo mặt nạ.

Chọn đáp án sai. Cần tuân thủ các biển báo an toàn trong phòng thực hành nhằm mục đích

• A. tạo ra nhiều sản phẩm mang lại lợi nhuận.

• B. hạn chế các trường hợp nguy hiểm như: đứt tay, ngộ độc,…

• C. tránh được các tổn thất về tài sản nếu không làm theo hướng dẫn.

• D. chống cháy, nổ.

Đáp án sai khi nói về những quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm

• A. đọc kĩ hướng dẫn sử dụng thiết bị và quan sát các chỉ dẫn, các kí hiệu trên các thiết bị thí nghiệm.

• B. tắt công tắc nguồn thiết bị điện sau khi cắm hoặc tháo thiết bị điện.

• C. kiểm tra cẩn thận thiết bị, phương tiện, dụng cụ thí nghiệm trước khi sử dụng.

• D. chỉ tiến hành thí nghiệm khi được sự cho phép của giáo viên hướng dẫn thí nghiệm.

Điều sai khi nói về những quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm

• A. tuyệt đối không tiếp xúc với các vật và các thiết bị thí nghiệm có nhiệt độ cao ngay khi có dụng cụ bảo hộ.

• B. tắt công tắc nguồn thiết bị điện trước khi cắm hoặc tháo thiết bị điện.

• C. chỉ cắm phích/giắc cắm của thiết bị điện vào ổ cắm khi hiệu điện thế của nguồn điện tương ứng với hiệu điện thế định mức của dụng cụ.

• D. phải bố trí dây điện gọn gàng, không bị vướng khi qua lại.