Menganalisis Nilai-nilai Hikayat

Bacalah penggalan hikayat berikut!

”Janganlah adinda bertanya jua” jawab baginda dengan sedihnya.

”Pertanyaan itu hanya menambah luka Tuanku jua semata.”

”Ampun, Tuanku, orang yang  arif tiada pernah putus asa sekali pun bagaimana juga cobaan yang datang ke atas dirinya. Tiada pula ia bersedih hati karena kesedihan tiada buahnya selain daripada menguruskan badan saja yang sudah ditakdirkan tiada juga akan tertolak olehnya.”

(Hikayat Kalilah dan Dimnah)

Nilai moral yang tertuang dalam penggalan cerita di atas tampak pada perbuatan ….

• menghormati orang lain

• mendahulukan kepentingan umum

• menegur orang dengan bahasa yang sopan

• menolong orang yang sedang menderita

• membantu orang yang sedang bersedih hati

Bacalah penggalan hikayat berikut!

Tuan puteri memandang ke dayang kipas itu. Kesepuluhnya menyembah,  lalu mengundurkan diri mengisut ke belakang perlahan-lahan. Bangkitlah Mak Inang, lalu duduk di tepi tilak tujuh bertindih, lalu mengumpulkan bunga melur yang terselit-selit di suara tuan puteri itu.

 

Nilai yang terdapat pada penggalan tersebut adalah ….

• sosial

• moral

• budaya

• agama

• pendidikan

Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!

Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu  mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya

Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu ....

• nilai moral

• nilai agama

• nilai budaya

• nilai pendidikan

• nilai sosial

Bacalah penggalan hikayat “Bunga Kemuning” berikut!

Istri sang raja sudah meninggal ketika melahirkan anaknya yang bungsu, sehingga anak  sang raja diasuh oleh inang pengasuh. Putri-putri Raja menjadi manja dan nakal. Mereka hanya suka bermain di danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak mau membantu ayah mereka.

Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu ....

• nilai moral

• nilai agama

• nilai budaya

• nilai pendidikan

• nilai sosial

Bacalah penggalan hikayat berikut dengan saksama!

Raja memang sudah mencari-cari kalung batu kuning di berbagai negeri, namun benda itu tak pernah ditemukannya. "Sudahlah Ayah, tak mengapa. Batu hijau pun cantik! Lihat, serasi benar dengan bajuku yang berwarna kuning," kata Puteri Kuning dengan lemah lembut. "Yang penting, ayah sudah kembali. Akan kubuatkan teh hangat untuk ayah," ucapnya lagi. Ketika Puteri Kuning sedang membuat teh, kakak-kakaknya berdatangan. Mereka ribut mencari hadiah dan saling memamerkannya.

Bukti yang mendukung bahwa kutipan tersebut terkandung nilai moral adalah ….

• Raja mencari hadiah untuk anak-anaknya.

• Membelikan tanda mata untuk anak-anaknya.

• Seorang anak membuatkan teh untuk ayahnya.

• Sebagai saudara harus saling terbuka dan empati.

• Sesama keluarga tidak boleh saling iri dan bersaing.

. Bacalah penggalan hikayat berikut dengan saksama!

Watuwe lalu mengingatkan agar Towjatuwa dan keturunannya tidak membunuh dan memakan daging buaya. Apabila larangan itu dilanggar maka Towjatuwa dan keturunannya akan mati. Sejak saat itu Towjatuwa dan anak keturunannya berjanji untuk melindungi bintang yang berada di sekitar sungai Tami dari para pemburu.

Pesan moral yang terdapat pada cerita tersebut adalah...

• Harusnya orang makan daging

• Pentingnya menepati janji

• Harus menghormati orang lain

• Kita harus pandai membahagiakan orang lain

• Hendaknya memilih keluarga yang bisa memberikan keturunan.

. Bacalah penggalan hikayat berikut dengan saksama!

“Anakku yang rajin dan baik budi! Ayahmu tak mampu memberi apaapa selain kalung batu hijau ini, bukannya warna kuning kesayanganmu!” kata sang raja. Raja memang sudah mencari-cari kalung batu kuning di berbagai negeri, namun benda itu tak pernah ditemukannya.

“Sudahlah Ayah, tak mengapa. Batu hijau pun cantik! Lihat, serasi benar dengan bajuku yang berwarna kuning,” kata Putri Kuning dengan lemah lembut.

Berikut ini merupakan nilai moral dari teks hikayat di atas adalah …

• Kita harus menghormati orang tua, salah satunya adalah dengan bersikap lemah lembut kepada mereka.

• Anak yang rajin dan baik budi selalu menuruti apa pun keinginan orang tua, termasuk dalam keburukan sekali pun.

• Batu apa pun selalu serasi dipakai oleh Putri Kuning.

• Keserasian baju dengan perhiasan adalah hukum alam.

• Pemikiran orang tua selalu benar, bagaimana pun kondisinya.

Baca dan cermati cuplikan teks hikayat berikut ini!

Dahulu kala, ada seorang raja yang memiliki sepuluh orang putri yang cantik-cantik. Sang raja dikenal sebagai raja yang bijaksana, tetapi ia terlalu sibuk dengan kepemimpinannya. Karena itu, ia tidak mampu untuk mendidik anak-anaknya. Istri sang raja sudah meninggal ketika melahirkan anaknya yang bungsu sehingga anak sang raja diasuh oleh inang pengasuh. Putri-putri raja menjadi manja dan nakal. Mereka hanya suka bermain di danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak mau membantu ayah mereka. Pertengkaran sering terjadi di antara mereka.

Berikut ini merupakan nilai agama dari cuplikan teks hikayat di atas adalah …

• Raja yang bijaksana tidak bisa memperhatikan putrinya sendiri.

• Kita harus selalu menghormati dan membantu orang tua kita.

• Seorang permaisuri yang meninggal harus dihormati.

• Putri raja memang biasanya manja dan nakal.

• Seorang raja harus mendidik putra mahkota untuk menjadi penerus kerajaan.

Syahdan, maka adalah raja di dalam negeri itu telah kembali ke rahmatullah. Maka ia pun tiada beranak seorang jua pun. Maka segala menteri dan hulubalangnya dan orang-orang besar dan orang-orang membicarakan, siapa juga yang patut dijadikan raja menggantikan raja yang telah kembali ke rahmatullah itu. Maka di dalam antara menteri yang banyak itu ada seorang menteri yang tua daripada tuan hamba sekalian itu. Maka ia pun berkata, katanya: lakukanlah sayembara untuk menggantikan raja.

Berikut ini merupakan nilai budaya dari cuplikan teks hikayat di atas adalah …

• Masyarakat sedang berduka atas kematian rajanya.

• Orang tua diberi hak berbicara dalam setiap pertemuan.

• Seorang raja telah meninggal dan tidak memiliki anak.

• Para menteri dan orang besar melakukan sayembara untuk menggantikan posisi raja.

• Hak orang berpendapat untuk memecahkan masalah dalam suatu musyawarah.

 

Bacalah penggalan hikayat “Indera Bangsawan” berikut!

Maka baginda pun bimbanglah, tida tahu siapa yang patut dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua orang itu sama-sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, iya menceritakan kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan seorang pemuda dan berkata kepadanya: barang siapa yang dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut menjadi raja di dalam negeri.

 

Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu ....

• nilai moral

• nilai agama

• nilai budaya

• nilai pendidikan

• nilai sosial