MÓDULO: ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR

Identifique los componentes esenciales que se consideran en toda organización, según Gairín (1996).

1.      Una delimitación de objetivos o finalidades que persigue ese tipo de organización.

2.       Un conjunto de personas interrelacionadas para conseguir esos objetivos.

3.       Una definición de estructuras de trabajo y de interrelación que faciliten el funcionamiento.

4.-Un movimiento gestionable que coadyuve al desarrollo organizacional.

• 1,3,4

• 2,3,4

• 1,2,4

• 1,2,3

COMPLETAMIENTO:

2.- La                            es el acto y el resultado de                         conducir algo,

____________adelante.

•     gestión, gestionar, llevarlo.

• movimiento, procesar, sistemáticamente.

• acto, procesar, sistemáticamente.

• movimiento, gestionar, adelante.

3.-Quién priorizará el trabajo de equipo en la organización escolar, se refiere a:

• El administrador educativo.

• El rectorado.

• Los encargados de ejecutar los servicios de orientación.

• El ejecutivo educativo.

4.-Identifique los rasgos característicos de la institución escolar

1.                   En relación con las metas escolares.

2.                   En relación con las personas para conseguir los objetivos.

3.                   En relación con la tecnología de la organización.

Con respecto a las relaciones.

• 2, 3, 4

• 1, 3, 4

• 1, 2, 4

• 1, 2, 3

5.-Según los rasgos característicos de la institución escolar, relacione:

• Opción A

  a4, b3, c1, d2

• Opción B

  a2, b4, c3, d1

• Opción C

  a4, b1, c2, d3

• Opción D

  a1, b4, c3, d2

6.-Los procesos educativos deberían ser:

• Opción A

  Unilateral

• Opción B

  Interactivo

• Opción C

  Unidireccional

• Opción D

  Emocional

7.- En una organización escolar es importante conocer:

• Opción A

  Cuáles son los propósitos que se debe cumplir en el

  proyecto institucional.

• Opción B

  Cuáles son los procesos a seguir en un plan de gestión.

• Opción C

  Cuáles son los medios por los cuales la organización se realiza en función a los trabajos colaborativos

  con la comunidad estudiantil.

• Opción D

  Cuáles son los motivos de organización

  institucional.

8.-Los paradigmas de la organización educativa son:

• Opción A

  Inter-relacional, operacional

• Opción B

  Operacional, ecológico

• Opción C

  Racional, operacional

• Opción D

  Racional - tecnológico, Paradigma interpretativo -

  simbólico, Paradigma Socio- crítico, ecológico.

9.-Identifique los procesos administrativos según Fayol

1.      Planificación

2.     Desarrollo

3.   Organización

4.      Coordinación

5.      Control

Dirección

• Opción A

  1, 2, 3, 4, 5

• Opción B

  1, 3, 4, 5, 6

• Opción C

  2, 4, 5, 6, 1

• Opción D

  2, 3, 4, 5, 6

10.-En los procesos administrativos según Fayol, estas funciones deben realizarse de

manera:

• Opción A

  Simultánea

• Opción B

  Antagónica

• Opción C

  Antípoda

• Opción D

  Que estas puedan realizarse una a la vez