บทที่6

ขั้นตอนการสร้างเครื่องมือวัดด้านทักษะพิสัยมีกี่ขั้นตอน

• 4

• 6

• 8

• 7

ทักษะการปฏิบัติ Performance คือ

• เน้นเคลื่อนไหว/เคลื่อนที่

• ทักษะที่ฝึกฝนอยู่เป็นประจำ

• การปฏิบัติที่อาศัยความสามารถทางสติปัญญา

• การทำงานตามกระบวนต่างๆที่อาศัยความสามารถทางสติปัญญาร่วมกับจิตใจ

ตัวเลือกในข้อใด คือ การวัดผลงาน (product)

• การทดลองส่องแว่นขยายกับแสงแดด

• ประดิษฐ์โคมไฟจากขวดพลาสติก

• การแสดงดนตรีในสวนสาธารณะ

• ภาพวาดการ์ตูน

Identification Test ความหมาย

• การทดสอบเชิงจำแนก

• การปฏิบัติในสถานการณ์จำลอง

• การปฏิบัติจริง

2.51-3.50 อยู่ในเกรณ์การประเมินระดับใด

• ระดับดีมาก

• รัดับพอใช้

• ระดับควรปรับปรุง

• ระดับไม่ดี

การสังเกต (observations) ควรใช้วัดผลด้านใด

• ผลด้านการปฏิบัติ/พฤติกรรมในการปฏิบัติงาน

• ผลการปฏิบัติงาน/ผลงานที่มีลักษณะเป็นนามธรรม

• วัดพฤติกรรมที่ต้องการ/เปรียบเทียบระดับความสามารถในการปฏิบัติงาน

เกณฑ์การให้คะแนน (Rubric Scoring) มีกี่วิธีอะไรบ้าง

• 2 วิธี แบบภาพรวม/แบบแยกส่วน

• 2 วิธี แบบแยกส่วน/ประเมินผล

• 1 วิธี ประเมินทักษะการเขียน

การประเมินทักษะเขียนโปรแกรม ได้คะแนนรวม 40 คะแนนเฉลี่ย 5 เมื่อนำไปเปรียบเทียบกับเกณฑ์จะผลประเมินอยู่ในระดับที่แย่

• True

• False

การเขียน Rubrics ให้เริ่มจากด้านที่ดีที่สุด กับด้านไม่ดีที่สุด

• True

• False

เครื่องมือที่ใช้วัดด้านทักษะพิสัยเเบบสำรวจรายการควรใช้ควบคู่กับการสังเกตพฤติกรรมการปฏิบัติงาน

• True

• False