¿Cómo se estructura el subsistema de la formación profesional reglada?:

Ciclos de Formación Profesional Básica.

Ciclos de Formación de grado Medio y Ciclos Formativos de Grado Superior.

La formación profesional no es reglada.

¿Cual de los siguientes es condición de acceso a los Ciclos de Grado Superior?

Estar en posesión del título de bachiller.

Estar en pososesión de Licenciatura Universitaria

Estar en posesión de Doctorado

Estar en posesión del graduado escolar

¿Cuáles de los siguientes son elementos de la programación formativa?

Recursos Pedagógicos o Didácticos

¿El catálogo Nacional de las cualificaciones profesionales tiene las siguientes finalidades?

Promover la formación a lo largo de la vida

Fomentar el desarrollo, la integración y la calidad de las ofertas de la formación profesional.

Llegar a conseguir una meta de profesionalidad

¿En que ley orgánica se define en España la formación profesional?

ley orgánica 5/2002 de 19 de junio

ley orgánica de Educación (LoE)

Real decreto 1147/2011 de 29 de julio

¿Los objetivos del INCUAL serán?

Acreditar dichas cualificaciones

Seguir y evaluar el programa Nacional de formación profesional

¿Por cuáles de las siguientes vías pueden adquirirse los certificados de profesionalidad?

Vías no formales de formación

Acciones de Formación Profesional para el empleo

¿Qué datos deben estar incluidos en la identificación de un módulo formativo?

todas las anteriores son correctas

denominación del módulo formativo

¿Qué elementos de los enumerados forman parte de una Programación Didáctica?

todas las anteriores son correctas

¿Qué es el "perfil del alumnado" en la programación didáctica?

La caracterización de las características y necesidades de los estudiantes.

Una descripción detallada de los formadores.

La lista de los recursos didácticos disponibles.

Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Sistema Nacional de Centros Profesionales

Sistema Nacional de Cualificaciones Personales.

Sistema Nacional de Control y Progreso Educativo.

¿Qué es la formación a demanda?:

La que demandan los desempleados.

La que ofrece Labora a trabajadores.

¿Que significa INCUAL?

Instituto Nacional de Las Cualificaciones

Instituto Nacional de Las Calificaciones

Instituto Nacional de Los Contenidos

Instituto Nacional de Las Cualidades

¿Qué significa la sigla "FODA" en el contexto de la programación didáctica?

Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas.

Formación para el empleo de alta demanda.

Formación orientada al desarrollo avanzado.

¿Qué Tipos de dinámicas de grupo existen?

Dinámicas de presentación y conocimiento.

Dinámicas de afirmación, distensión y cooperación.

¿Que tipos de tutorías existen?

Presencial : que puede ser en grupo o individual.

No presencial: que puede ser telefónica y telemática.

Presencial: Individual y No presencial: Mediante videoconferencia.

A la hora de elaborar la programación temporalizada de la acción formativa, ¿Cuál es la estructura que tiene que seguir las unidades didácticas?

Descripción, Objetivos Didácticos, Contenidos, Actividades, Recursos, Temporalización, Evaluación, Bibliografía y anexos.

Contenidos, Actividades, Recursos y Evaluación.

Descripción, Objetivos, Contenidos y Temporalización .

Conjunto de competencias profesionales identificable en el sistema productivo, y reconocido y valorado en el mercado laboral.

Certificados de Profesionalidad

Conjunto de competencias profesionales identificable en el sistema productivo, y reconocido y valorado en el mercado laboral.

Certificados de Profesionalidad

Cuales son Aspectos importantes para la planificacion de FP

La enseñanza de las tecnologías de la información y comunicación.

Los idiomas de la Unión Europea.

La prevención de riesgos laborales.

Definición de competencia profesional

Son conocimientos, habilidades y experiencia, aplicados y denominados en una situación de trabajo.

Expresión formal de habilidades profesionales del empleado.

Son la programación de cada una de las unidades lectivas.

Las acciones dirigidas a la adquisición y mejora de las competencias y cualificaciones

Dentro de la formación de oferta está:

Planes de formación dirigidos prioritariamente a trabajadores ocupados y desempleados

Todas las respuestas son falsas

1442 fINAL

Authored by Jose Jose

Professional Development

Used 5+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View
Student View

84 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es el primer paso en la elaboración de una programación didáctica?

Identificar los recursos disponibles

Definir los objetivos formativos.

Seleccionar el aula de formación.

Ninguna es correcta

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál es la importancia de establecer criterios de evaluación en la programación didáctica?

No es necesario establecer criterios de evaluación.

Ayuda a determinar el horario de las sesiones formativas.

Permite medir si se han alcanzado los objetivos de aprendizaje.

Ninguna es correcta

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Qué componente principal debe incluirse en la programación didáctica para formación para el empleo?

Los resultados de las evaluaciones finales

Los nombres de los estudiantes.

La planificación de las sesiones formativas.

Ninguna es correcta

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

"El orden y ritmo de los contenidos", hace referencia a...

La programación didáctica

Secuenciación

Módulos formativos

Ninguna de las anteriores

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿ Con que concepto no asociarias la competencia profesional?

Actitud

Conocimiento

Contenido

Capacidad

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿ Que elemento no ests contenido en una programación didáctica?

Objetivos

Contenidos

Temarios

Criterios de evaluación

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿A la hora de ayudarte a rellenar un Anexo, qué es lo más fiable?

BOE

INCUAL

Página del SEF

Libros especializados

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Apple

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

80 questions

Montaje y Mantenimiento 2ª Evaluacion

Quiz

•

Professional Development

88 questions

Volume 2

Quiz

•

Professional Development

Popular Resources on Wayground

6 questions

PRIDE Always and Everywhere

Presentation

•

12th Grade

20 questions

Lab Safety Quiz

Quiz

•

6th Grade

26 questions

KOR Review Kahoot Questions

Quiz

•

8th Grade

21 questions

Continents and Oceans

Quiz

•

6th Grade

12 questions

Unit Zero lesson 2 cafeteria

Presentation

•

9th - 12th Grade

20 questions

Parts of Speech

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Riddles Riddles fun Riddles

Quiz

•

6th - 12th Grade

16 questions

Subject & Predicate

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Professional Development

20 questions

Employability Skills

Quiz

•

Professional Development

9 questions

How to Email your Teacher

Quiz

•

Professional Development

1442 fINAL

¿Cuál es el primer paso en la elaboración de una programación didáctica?

¿Cuál es la importancia de establecer criterios de evaluación en la programación didáctica?

¿Qué componente principal debe incluirse en la programación didáctica para formación para el empleo?

"El orden y ritmo de los contenidos", hace referencia a...

¿ Con que concepto no asociarias la competencia profesional?

¿ Que elemento no ests contenido en una programación didáctica?

¿A la hora de ayudarte a rellenar un Anexo, qué es lo más fiable?

¿Cómo se define a la acción de planificar acciones futuras en un curso?

¿Cómo se estructura el subsistema de la formación profesional reglada?:

¿Cual de estas opciones es educación no reglada?

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Professional Development