Olga

Izšķir trīs vispārīgās mācību organizācijas formas

• Frontālā, grupālā, individuālā

• Kolektīva, grupā, individuālā

Mācību stunda

• Viena no mācību organizācijas formām, kurā pasniedzējs noteiktu laiku (parasti 45 vai 40 minūtes) ar pastāvīgu izglītojamo grupu organizē un realizē didaktikas uzdevumus mācību iestādē.

• Noteiktā kārtībā un režīmā norisošās skolotāja un skolēna sadarbības ārējā izpausme, kas reglamentē skolotāja un skolēna kopīgo darbību.

• Praktisko nodarbību cikls kādā specialitātē kādai profesijai nepieciešamās lietpratības, it sevišķi prasmju apguvei.

Organizē pēc programmas svarīgāko daļu mācīšanas (tēmas, vai tēmu cikla noslēgumā).

Pasniedzējs sastāda plānu, apspriež to ar izglītojamajiem.

• Mācību stunda

• Seminārs

• Praktikums

Cik ir mācību metodes?

• 2

• 3

• 6

• 10

Izmantojot tāfeli lekcijas laikā pasniedzējam ir jādomā:

• Par savu rokrakstu, burtu lielumu, kā arī, runājot ar izglītojamiem ir jāpagriežas ar seju pret viņiem

• Lai atrāk būtu pārtraukums.

• Par personīgājam darīšanam.

• Par saviem plāniem brīvdienas.

Mācību metodi "Prātavētra" izvēlas, lai

• Paklausītos grupas "Prātavētras" dziesmas.

• Motivētu darbam nodarbības vai tēmas sākumā, izveidotu kopīgās darbības plānu, iegūtu grupas ieteikumus, kā risināt dažādas, piemēram, sociālas problēmas.

• Ar demonstrējumu palīdzību efektīvi ilustrēt teoriju.

"Pieraksti katra teikto"

Par kādu mācību metode iet runā ?

• Prātavētra

• Dialogs

• Domu karte

Mācību ekskursija?

• Kādas vietas apmeklēšana, parasti grupā izziņas vai mācību nolūkā: lai iepazītos, izzinātu, teoriju saistītu ar praksi.

• Ārpus nodarbību pavadītais laiks.

Kāda mācību organizācijas forma atspoguļota?

• Seminārs

• Mācību ekskursija

• Praktikums

• Patstāvīgais darbs

Ievadekskursijas rīko:

• Kad tiek pabeigta atsevišķa temata mācīšana.

• Pirms attiecīgas mācību vielas mācīšanas.

• Rīko paralēli programmas temata apguvei.