Pulrales -s -es

Terminaciones –s, –es

Las terminaciones –s y –es agregadas al final de un sustantivo en singular hacen que sea plural.

Cami va a la escuela con sus (amigo) .

• amigo

• amigos

Terminaciones –s, –es

Las terminaciones –s y –es agregadas al final de un sustantivo en singular hacen que sea plural.

Cami va a la escuela con sus (amigo) ______.

• amigo

• amigos

Terminaciones –s, –es

Las terminaciones –s y –es agregadas al final de un sustantivo en singular hacen que sea plural.

Papá plantó varios ___________ (árbol) en el patio.

• arboles

• arbol

Añade –s o –es al sustantivo que está entre paréntesis. Escribe la palabra nueva en el renglón para completar la oración. Recuerda que las palabras terminadas en z cambian la z por una c al convertirse en plurales.

Alex tiene cinco (pez) ________ en el patio.

• peses

• peces

• pezes

Añade –s o –es al sustantivo que está entre paréntesis. Escribe la palabra nueva en el renglón para completar la oración. Recuerda que las palabras terminadas en z cambian la z por una c al convertirse en plurales.

Emma tomó dos (tazón) ___________ de cereal.

• tasones

• tazones

• tazón

Añade –s o –es al sustantivo que está entre paréntesis. Escribe la palabra nueva en el renglón para completar la oración. Recuerda que las palabras terminadas en z cambian la z por una c al convertirse en plurales.

Miré dos (película) _________ el sábado.

• pelikulas

• pliculaz

• películas

Añade –s o –es al sustantivo que está entre paréntesis. Escribe la palabra nueva en el renglón para completar la oración. Recuerda que las palabras terminadas en z cambian la z por una c al convertirse en plurales.

Me encanta comer (galleta) _________ de chocolate.

• kalletas

• calletas

• galletas

Añade –s o –es al sustantivo que está entre paréntesis. Escribe la palabra nueva en el renglón para completar la oración. Recuerda que las palabras terminadas en z cambian la z por una c al convertirse en plurales.

El perro come dos (vez) ________ por día.

• vezez

• veces

• veses