KTS INFORMATIKA KELAS 7

KTS INFORMATIKA KELAS 7

7th Grade

23 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Perangkat Keras Komputer

Perangkat Keras Komputer

7th Grade

20 Qs

Pengenalan Komputer Beserta Perangkatnya

Pengenalan Komputer Beserta Perangkatnya

7th Grade

20 Qs

Cek Pemahaman Sistem Komputer

Cek Pemahaman Sistem Komputer

7th Grade

20 Qs

Quiz Inf (Sistem Komputer dan Perangkat) Kelas VII

Quiz Inf (Sistem Komputer dan Perangkat) Kelas VII

7th Grade

20 Qs

Storage Devices

Storage Devices

6th - 10th Grade

20 Qs

UH Sistem Komputer

UH Sistem Komputer

7th Grade

20 Qs

Kuis 1 SK Informatika 7

Kuis 1 SK Informatika 7

7th Grade

20 Qs

Kuis TIK 1

Kuis TIK 1

KG - Professional Development

20 Qs

KTS INFORMATIKA KELAS 7

KTS INFORMATIKA KELAS 7

Assessment

Quiz

Computers

7th Grade

Hard

Created by

Zainal Abiddin

Used 14+ times

FREE Resource

23 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Istilah pendekatan yang memecah masalah besar dan kompleks menjadi lebih sederhana atau kecil sehingga lebih mudah dikelola dan dipahami adalah ....

  1. Computational Thinking

  1. Artificial Intellegent

  1. Augmented Reality

  1. Augmented Intellegent

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Salah satu manfaat dari pemahaman konsep berpikir komputasional adalah, kecuali....

  1. Mampu menyelesaikan masalah sehari - hari dengan efektif dan efisien

  1. Panik dalam menghadapi masalah

  1. Memiliki logika dan kemampuan berpikir yang kritis

  1. Memiliki akhlak yang baik

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. Layang-layang akan mudah terbang jika kamu membuatnya seringan mungkin. Untuk itu, penting untuk melakukan penyerutan pada bambu yang menjadi pondasi utama. Tak hanya itu, membuatnya secara presisi akan membuat layangan akan seimbang jika sudah diterbangkan.

Tips membuat layang-layang tersebut di dalam pola pikir komputasi terdapat pada tahap proses … .

  1. dekomposisi

  1. abstraksi

  1. pengenalan pola

  1. algoritma

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. Kemampuan untuk melihat persamaan atau bahkan perbedaan pola, tren, dan keteraturan dalam sebuah data yang nantinya akan digunakan dalam membuat prediksi dan penyajian data disebut dengan....

  1. dekomposisi

  1. abstraksi

  1. pengenalan pola

  1. algoritma

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. Perhatikan langkah-langkah berikut ini !

1. Mulai

2. Menulis surat 

3. Surat dimasukan amplop

4. Mengantar ke kantor pos

5. Menutup amplop

6. Menempel perangko

7. Selesai

Urutan algoritma yang benar pada masalah persuratan tersebut adalah ... .

  1. 1-3-2-4-6-5-7

  1. 1-2-3-4-5-6-7

  1. 1-2-3-5-6-4-7

  1. 1-6-2-3-4-5-7

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image
  1. Perhatikan gambar di samping !

Disajikan gambar dan narasi seorang guru membagi tugas kelompok kepada siswa dalam suatu kelas, peserta didik dapat menganalisis tahap proses pada pola pikir komputasi dengan tepat.

Menyelesaikan tugas kelompok yang diberikan oleh seorang guru untuk diselesaikan sehingga diharapkan siswa dapat membagi tugas tersebut atau masalah yang diberikan menjadi tugas-tugas yang lebih kecil agar bisa dibagi kepada anggota kelompok yang lain.

  1. Dekomposisi

  1. abstraksi

  1. Pengenalan Pola

  1. Rancangan Algoritma

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

  1. Disaat membuat teh manis, sorang siswa membuat catatan terlebih dahulu, mulai dari menyiapkan bahan dan alat, kemudian memasukkan gula, dan teh kedalam cangkir, lalu kemudian dituangkan air panas dan diaduk menggunakan sendok teh, hingga akhirnya teh manisnya siap dinikmati....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

  1. Dekomposisi

Pengenalan Pola

  1. Abstraksi

Rancangan Algoritma

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?