RBC-DIBC

1.      La discapacidad es el resultado de la interacción de la persona, con incremento de funciones físicas, psíquicas, intelectuales y/o sensoriales a largo plazo o permanentes, con diversas barreras físicas, psicológicas, sociales, culturales y comunicacionales.

• Verdadero

• Falso

Las Personas con Discapacidad Física - Motora. Son las personas con deficiencias anatómicas y neuromúsculofuncionales causantes de limitaciones en el movimiento.

• Verdadero

• Falso

3.  Personas con Discapacidad Intelectual. Son las personas caracterizadas por deficiencias anatómicas y/o funcionales del sistema nervioso central, que ocasionan limitaciones significativas tanto en el funcionamiento de la inteligencia, el desarrollo psicológico evolutivo como en la conducta adaptativa

• Verdadero

• Falso

Persona con discapacidad Auditiva: Son las Personas con perdida y/o limitación auditiva en menor o mayor grado

• Falso

• Verdadero

Personas con Discapacidad Visual. Son las personas con deficiencias anatómicas y/o funcionales, causantes de ceguera y baja visión

• Verdadero

• Falso

La comunidad es un conjunto de personas que viven en un mismo lugar

• Verdadero

• Falso

El mapa parlante es un instrumento que nos ayuda a determinar el lugar y el entorno donde habita la persona con discapacidad

• Verdadero

• Falso

La estrategia HRBC cuenta con distintas líneas de intervención, que si las enumeramos son:

• 5 y una transversal

• 6 y una transversal

• 5 y dos transversales

La línea de autonomía personal se encarga de:

• Mejorar su inclusión social

• Mejorar su educación inclusiva

• Mejorar sus AVC

En la línea de educación inclusiva lo que se pretende es:

• Que vaya a la escuela

• Que mejore su autonomía      

• Que participe en la sociedad