
Planeamiento Didáctico
Authored by VALVERDE SALAZAR
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El planeamiento didáctico es de vital importancia en el campo de la enfermería por varias
razones que tienen un impacto directo en la calidad de la atención al paciente y en el
desarrollo de competencias profesionales de los enfermeros y enfermeras.
Algunas de ellas son:
Seguridad del paciente, mejora de calidad de atención y desarrollo de habilidades clínicas.
Continua actualización y mejora, buscar mejores resultados y tiempos de aprendizaje extensos.
Estrategias de evaluación, secuencias de actividades y recursos didácticos.
Opción a y c
2.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
"Este método surge como respuesta a la necesidad de elevar las exigencias en la educación del hombre, sobre todo en lo relacionado con el desarrollo de sus capacidades creadoras, lo cual indudablemente es un imperativo de la época, dado por los ritmos violentos del progreso, el aumento del volumen de las tareas sociales, y, sobre todo, los efectos de la revolución científico-técnica."Lo anterior hace referencia al método:
3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Escriba dos tipos de planeamiento
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuáles de los siguientes enunciados hacen referencia a la definición del planeamiento didáctico?
Es la actividad previa a la acción didáctica que consiste en
determinar los objetivos de aprendizaje, diseñar las experiencias, seleccionar las actividades y
recursos, y determinar los procedimientos de evaluación se realizarán durante un determinado
período de tiempo
Establece la lógica, el orden y la secuencia, en la dinámica del proceso para arribar al
fin deseado: un pensamiento científico, que facilita el desarrollo de las habilidades y
competencias para la integración de los conocimientos.
Es un requerimiento que se impone día a día en todas las
actividades, sean muchos o pocos los recursos con que se cuente en determinada institución
educativa, el trabajo docente no escapa a la exigencia de planificar, máxima si se toma en
cuenta las consecuencias morales y sociales que el planeamiento implica.
Opción B y C
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuáles son las etapas del desarrollo curricular?
Contenidos, Estrategias de aprendizaje y Recursos y Evaluación.
Planeamiento, Conducción Desarrollo y Evaluación
Educativo, Curricular y Didáctico.
Planeamiento Didáctico de Unidad de Práctica, Planeamiento Didáctico Semanal y Planeamiento Didáctico Diario.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Se refiere a la acción educativa misma, lo define como el camino que se sigue en la
realización de la acción, incluye el concepto de dinámica del proceso de enseñanza. La
clasificación de métodos educativos es amplia, el profesor debería estar capacitado para
desarrollar su propia acción metodológica de manera científica"
Lo anterior hace referencia a:
Método de Búsqueda parcial o Heurística
Métodos de Enseñanza- Aprendizajes Contextualizados a Enfermería
Planeamiento didáctico
Opción A y C
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