วิชา ค14101 คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

305,107 อ่านว่าอย่างไร

• สามแสนห้าพันหนึ่งร้อยเจ็ด

• สามแสนห้าหมื่นหนึ่งร้อยหนึ่ง

• สามแสนห้าพันหนึ่งร้อยเอ็ด

• สามแสนห้าพันหนึ่งร้อย

จำนวน 4 แสน 6 หมื่น 3 พัน 6 สิบ เขียนแทนด้วยตัวเลขฮินดูอารบิกได้อย่างไร

• 463,060

• 406,306

• 4,636

• 406,360

จำนวนใดมีค่าน้อยที่สุด

• 314,206

• 314,259

• 317,000

• 306,987

ข้อใดเรียงลำดับจากมากไปหาน้อย

• 2,340,123    301,430     249,589    185,123

• 554,230      398,780     349,760     387,563

• 123,480      346,768     527,387    1,234,000

• 235,324      135,120     370,456      435,890

ข้อใดถูกต้อง

• 534,000 = ห้าแสนสามหมื่นสี่ร้อย

• 1,500,200 > 1,502,200

• 67,000,000 < 76,000,000

• 
  87,060 ≠ 80,000 + 7,000 + 60

เลข 8 ในข้อใดอยู่ในหลักแสนทั้งหมด

• 238,345      890,456          138,704

• 1,286,343    3,568,324       834,534

• 
  3,834,123    2,834,000       890,123

• 854,234      843,789          78,467

623,420 – 246,725 = □

• 386,695

• 376,695

• 376,685

• 376,685

จงหาผลคูณของ 15,648 × 7

• 109,606

• 109,536

• 75,286

• 739,536

741 x 100 =

1,000 x 2,386 =