LENGUAJE

1.     Marque la opción adecuadamente tildada.

A.     Llegarón muy apurados tus sobrinos.

B.     Sé qué molesta a tus profesores.

C.     Me dió permiso para ir a la fiesta.

D.     Sin tí, no hay vida si no estás tú.

E.     El guión largo es conocido como raya.

• A

• B

• C

• D

• E

1.     Marque la cantidad de tildes que necesite el siguiente enunciado.

Pese a que ha tenido muchos problemas, José es muy perseverante. Se esfuerza mucho porque quiere ser un profesional altamente calificado. En suma, te conviene rodearte de personas como el.

A.     Dos

B.     Uno

C.     Seis

D.     Cuatro

E.     Tres

• A

• B

• C

• D

• E

1.     Indique la opción con inadecuada acentuación.

A.     Sólo quien tenga fé podrá conseguir el objetivo.

B.     Me apoyó en todos los momentos de mi vida.

C.     Como tú, no existe nadie más, querida amiga.

D.     Si me creyeras, no dudarías de mi honestidad.

Olvidé comprar el kion para el arroz chaufa

• A

• B

• C

• D

• E

1.     Marque la opción con adecuada acentuación.

I.         En este establecimiento, está prohíbido el acoso. Así pues, emplee un lenguaje más respetuoso y cordial.

II.       Sé de qué trabaja Luis en el circo: es malabarista, es decir, lanza y recoge objetos con gran agilidad.

III.      La niña María es muy conversadora pero cariñosa; en cambio, su hermanito Efraín es más serio y tímido.

IV.     En el Perú, se hablan 48 lenguas originarias. Mejor dicho, existen 50 comunidades lingüisticas si consideramos el español y la lengua de señas peruana.

 

A.     I y II

B.     II y III

C.     II y IV

D.     II, III y IV

E.     I, III y IV

• A

• B

• C

• D

• E

1.     Marque la cantidad de palabras esdrújulas del siguiente enunciado. (Se han eliminado las tildes)

La epilepsia es un trastorno del sistema nervioso central en el que la actividad cerebral normal se altera, lo que provoca convulsiones, comportamientos inusuales y, a veces, perdida de la consciencia. Cualquier persona puede padecer de esta enfermedad; es decir, ella afecta tanto a hombres como a mujeres de todos grupos etnicos y edades.

 

A.     Cinco

B.     Cuatro

C.     Tres

D.     Dos

E.     Uno

• A

• B

• C

• D

• E

1.     Marque la opción con adecuada acentuación.

A.     El próximo exámen será quizás el que defina nuestro futuro.

B.     El sábado sentí naúseas, ya que me excedí con todas las comidas.

C.     Las culturas preincas fueron la base para nuestra riqueza cultural.

D.     El cortaúñas que compré lo adquirí en el centro comercial.  

E.     En la homilía, hablo el cura de la enorme corrupción en el país.

 

• A

• B

• C

• D

1.     El acento ortográfico o tilde sirve para identificar qué clase de palabra es y, además, su significado. En relación con ello, marque la opción en la cual todas las palabras necesiten llevar tilde.

A.     caida – cancion – huida

B.     poquer – arbol – heroico

C.     feliz – volcan – revolver

D.     medico – dolar – busque

E.     album – menu – bahia

• A

• B

• C

• D

• E

1.     El acento ortográfico o tilde sirve para identificar qué clase de palabra es y, además, su significado. En relación con ello, marque la opción en la cual todas las palabras necesiten llevar tilde.

A.     caida – cancion – huida

B.     poquer – arbol – heroico

C.     feliz – volcan – revolver

D.     medico – dolar – busque

E.     album – menu – bahia

• A

• B

• C

• D

• E

1.     Sahori tiene un terreno de forma rectangular de área ( x⁴ + 12x³ +  49x² + 78x + 36) m²  que usará para producción agrícola, el cual distribuyó exactamente en parcelas cuadradas de (x + a) m de lado. Si del total de parcelas obtenidas Sahori usará (a + 2) parcelas para la crianza de animales; determine la expresión que representa el número de parcelas que tiene Sahori para la producción agrícola.

A) x² +  6x + 1

B) x² -  5x + 3 

C) x² + 5x – 4

D) x² + 6x – 1

E) x² + 7x – 3

• A

• B

• C

• D

• E

.

• A

• B

• C

• D

• E