การเลือกใช้ สื่อการเรียนการสอน

การเลือกใช้ สื่อการเรียนการสอน

University

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ข้อสอบวิชาการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (ชุดที่3)

ข้อสอบวิชาการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา (ชุดที่3)

University

10 Qs

แบบทดสอบ เรื่อง สื่อสิ่งพิมพ์

แบบทดสอบ เรื่อง สื่อสิ่งพิมพ์

University

10 Qs

1 หลักการองค์ประกอบศิลป์

1 หลักการองค์ประกอบศิลป์

University

10 Qs

การออกแบบนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้

การออกแบบนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้

University

10 Qs

การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปM6

การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปM6

3rd Grade - University

6 Qs

การออกแบบและพัฒนาสื่อออนไลน์ (ปวส.2/1 สาย ม.6)

การออกแบบและพัฒนาสื่อออนไลน์ (ปวส.2/1 สาย ม.6)

University

10 Qs

สื่อและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

สื่อและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา

University

10 Qs

pretest

pretest

University

10 Qs

การเลือกใช้ สื่อการเรียนการสอน

การเลือกใช้ สื่อการเรียนการสอน

Assessment

Quiz

Computers

University

Hard

Created by

Sarunya Jintana

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

หลักการการออกแบบสื่อการเรียนรู้คืออะไร?
ออกแบบสื่อการเรียนรู้ให้มีความชัดเจน กระชับและเข้าใจง่าย
ออกแบบสื่อการเรียนรู้ให้อยู่ในรูปแบบดิจิทัล
ออกแบบสื่อการเรียนรู้ให้มีการกระจายสม่ำเสมอในห้องเรียน
ออกแบบสื่อการเรียนรู้มีการขยายตัวเพื่อให้เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายมากที่สุด

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

การออกแบบสื่อการเรียนรู้สามารถนำเอาหลักการใดมาใช้เพื่อเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายมากที่สุด?
หลักการปรับให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย
หลักการออกแบบให้มีการเคลื่อนไหวมากที่สุด
หลักการใส่รายละเอียดเยอะมากที่สุด
หลักการใช้สีสดใสและสว่างเป็นสีพื้นหลัง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

หลักการการออกแบบสื่อการเรียนรู้ที่สำคัญคืออะไร?
การใช้งานง่ายและใช้ประโยชน์สูงสุด
การออกแบบเพื่อการสร้างความสนใจของผู้เรียน
การใช้สีสันสดใสและส่องแสงสูงสุด
การขยายขนาดสื่อให้เป็นที่ใช้งานได้มากที่สุด

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

การออกแบบสื่อการเรียนรู้ควรใช้ภาพเคลื่อนไหวเป็นส่วนประกอบหลักหรือไม่?
ขึ้นอยู่กับเนื้อหาและวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้
แน่นอน
ไม่จำเป็นต้อง
ใช่เสมอ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

การออกแบบสื่อการเรียนรู้ในรูปแบบดิจิทัลมีข้อดีอย่างไร?
สามารถเข้าถึงและใช้งานได้ทุกที่ทุกเวลา
มีการติดตามและประเมินผลการเรียนรู้ได้อย่างสะดวก
สามารถใช้งานได้เฉพาะในห้องเรียนเท่านั้น
ไม่ได้เพิ่มประสบการณ์และความสนใจในการเรียนรู้