KELAS 5 Daerahku Kebanggaanku; Seperti Apa Budaya Daerahku?

Warisan budaya yang bisa dilihat dan diraba, seperti gedung, alat musik, dan pakaian adat dapat disebut sebagai ....

• A. warisan budaya benda

• B. warisan budaya tak benda

Perhatikan beberapa budaya berikut ini!

1) Tari Saman

2) Angklung

3) Pencak Silat

4) Candi Borobudur

5) Bahasa Minang

Warisan budaya tak benda ditunjukkan oleh nomor ....

• A. 1), 2), dan 4)

• B. 1), 3), dan 5)

• C. 2), 3), dan 4)

• D. 3), 4), dan 5)

Perhatikan pernyataan berikut!

“Pada masa lalu, kebudayaan masyarakat Indonesia (atau yang dulu disebut Nusantara) banyak mengalami percampuran. Percampuran ini banyak terjadi sejak kedatangan bangsa Eropa, seperti kedatangan bangsa Portugis, Spanyol, Belanda, dan Inggris.”

Tentukan apakah pernyataan tersebut benar atau salah!

• A. Benar

• B. Salah

Mengapa warisan budaya perlu dijaga?

• A. Agar bisa sama dengan bangsa lain

• B. Agar bisa dimiliki oleh bangsa lain

• C. Agar bisa diwariskan pada anak cucu

Berikut ini adalah contoh sikap yang tepat dalam melestarikan warisan budaya bangsa di sekolah adalah ….

• Doni tidak mau mempelajari bahasa daerahnya karena takut diledek oleh teman-temannya

• Tama lebih menyukai tarian-tarian modern dari luar negeri daripada tari tradisional daerah

• Ferdi tidak mau memakai pakaian adatnya ketika pentas budaya di sekolah karena malu dengan teman-temannya

• Gina mengikuti Ekstrakulikuler bela diri yaitu Pencak Silat di sekolahnya agar melestarikan budaya kita

Baju adat pada gambar tersebut merupakan warisan budaya dengan jenis warisan budaya ....

• A. benda

• B. tak benda

• C. langka

• D. nasional

Perhatikan ragam budaya di bawah ini!

1) Pempek Palembang

2) Pantun Betawi

3) Sasando

4) Lagu Ampar-Ampar Pisang

Manakah yang termasuk sebagai warisan budaya tak benda?

• A. 1 dan 2

• B. 2 dan 3

• C. 2 dan 4

• D. 1 dan 3

Indonesia memiliki banyak peninggalan sejarah yang ternyata masih bisa dimanfaatkan sampai saat ini. Selain untuk tempat wisata sejarah, Candi Borobudur digunakan pula untuk peribadatan hari besar umat ....

• A. Islam

• B. Hindu

• C. Katolik

• D. Buddha

Perhatikan beberapa upaya pelestarian pencak silat berikut ini!

1) memaksa setiap siswa untuk mau mengikuti ekstrakurikuler pencak silat di sekolah

2) mendirikan berbagai perguruan pencak silat hanya untuk orang yang sudah mahir bela diri

3) mengadakan lomba-lomba pencak silat tingkat nasional maupun internasional.

4) mempromosikan pencak silat di beberapa film internasional

Upaya yang tepat untuk bisa melestarikan budaya pencak silat adalah ....

• A. 1 dan 2

• B. 2 dan 3

• C. 1 dan 3

• D. 3 dan 4

Candi Borobudur adalah salah satu warisan yang ditetapkan UNESCO untuk Indonesia. Cara menjaga warisan budaya yang tepat sebagai siswa adalah ....

• A. Membuang sampah di area candi

• B. Mengambil batu yang terdapat pada candi

• C. Tidak sembarangan bersikap di sekitar candi

• D. Menghiraukan arahan pemandu candi