Search Header Logo

Quizizz Materi Relasi

Authored by Nurmala Putri

Mathematics

8th Grade

Used 2+ times

Quizizz Materi Relasi
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Indonesia memiliki berbagai minuman khas yang menyehatkan dan menyegarkan tubuh. Namun, tidak semua orang mahir membuat berbagai minuman khas tersebut. Di suatu daerah di Indonesia, terdapat sekelompok warga yang memiliki keahlian dalam membuat minuman khas Indonesia. Beberapa contoh minuman khas tersebut adalah Wedang Uwuh, Kawa Daun, Teh Talua, Teh Gaharu, dan Bir Pletok.

1)     Lina hanya mahir membuat Wedang Uwuh dan Kawa Daun.

2)     Reni hanya mahir membuat Teh Gaharu.

3)     Azka hanya mahir membuat Teh Talua dan Teh Gaharu.

4)     Laila hanya mahir membuat Wedang Uwuh dan Teh Gaharu.

5)     Ayna hanya mahir membuat Bir Pletok dan Kawa Daun.

Nama warga yang mahir membuat dua minuman khas yang salah satunya adalah Wedang Uwuh, namun belum mahir membuat Teh Gaharu adalah . . . .

Azka

Laila

Lina

Reni

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Indonesia memiliki berbagai minuman khas yang menyehatkan dan menyegarkan tubuh. Namun, tidak semua orang mahir membuat berbagai minuman khas tersebut. Di suatu daerah di Indonesia, terdapat sekelompok warga yang memiliki keahlian dalam membuat minuman khas Indonesia. Beberapa contoh minuman khas tersebut adalah Wedang Uwuh, Kawa Daun, Teh Talua, Teh Gaharu, dan Bir Pletok.

1)     Lina hanya mahir membuat Wedang Uwuh dan Kawa Daun.

2)     Reni hanya mahir membuat Teh Gaharu.

3)     Azka hanya mahir membuat Teh Talua dan Teh Gaharu.

4)     Laila hanya mahir membuat Wedang Uwuh dan Teh Gaharu.

5)     Ayna hanya mahir membuat Bir Pletok dan Kawa Daun.

Kelima poin di atas membentuk suatu relasi dari himpunan nama warga ke himpunan nama minuman khas Indonesia. Aturan relasi yang tepat dari kelima poin tersebut adalah . . . .

hanya menyukai

hanya mahir membuat

tidak mahir membuat

tidak membuat

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Diketahui himpunan A = {Bandung, Semarang, Surabaya, Medan, Palembang, Denpasar} dan himpunan B = {Jawa Timur, Jawa Barat, Sumatera Utara, Sumatera Selatan, Jawa Tengah, Bali, Padang}. Relasi dari himpunan A ke himpunan B dapat dinyatakan dengan . . . .

ibu kota dari

negara dari

provinsi dari

beribukota di

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Diketahui Himpunan Nama Siswa = {Aldo, Iki, Ilma, Nanda, Doddy, Lili} dan Himpunan Kegemaran = {Memasak, Menulis Cerita, Membaca Buku, Menonton Film, Menggambar}. Apabila Aldo, Iki, Ilma, Nanda, Doddy, dan Lili tidak ada yang gemar menggambar, namun keempat kegemaran lainnya masing-masing disukai oleh salah satu dari kelima siswa tersebut, range dari relasi “gemar” dari Himpunan Nama Siswa ke Himpunan Kegemaran adalah . . . .

{Aldo, Iki, Ilma, Nanda, Doddy, Lili}

{Menggambar}

{Memasak, Menulis Cerita, Membaca Buku, Menonton Film}

{Memasak, Menulis Cerita, Membaca Buku, Menonton Film, Menggambar}

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Diketahui Himpunan Nama Siswa = {Nana, Nando, Putri, Dessy, Arka} dan Himpunan Profesi = {Guru, Dokter, Arsitek, Perawat, Pengusaha}. Apabila dari kelima siswa yang disebut dalam himpunan nama siswa, terdapat Dessy yang tidak bercita-cita menjadi kelima profesi yang terdapat dalam himpunan profesi, domain dari relasi himpunan nama siswa ke himpunan profesi adalah . . . .

{Dessy}

{Nana, Nando, Putri, Arka}

  {Nana, Nando, Putri, Dessy, Arka}

{Guru, Dokter, Arsitek, Perawat, Pengusaha}

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Diketahui A = {2, 4, 5, 6} dan B = {4, 16, 36, 100}. Himpunan Pasangan Berurutan dari A ke B yang menyatakan “akar dari” adalah {(2, 4), (4, 16), (6, 36)}. Kodomain dari relasi A ke B adalah . . . .

{2, 4, 5, 6}

{2, 4, 6}

{4, 16, 36}

{4, 16, 36, 100}

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Diketahui E = {1, 2, 3} dan F = {1, 2, 4, 6, 9}. Himpunan Pasangan Berurutan dari E ke F yang menyatakan “setengahnya dari” adalah . . . .

{(1, 1), (2, 4), (3, 9)}

{(1, 1), (2, 4), (3, 6)}

{(1, 2), (2, 4), (3, 6)}

{(1, 2), (2, 4), (3, 9)}

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?