ทัศนศิลป์ มัธยมต้น

ทัศนศิลป์ มัธยมต้น

6th - 8th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ดนตรี-นาฏศิลป์ ม.6/3

ดนตรี-นาฏศิลป์ ม.6/3

6th Grade

30 Qs

สมัยรัตนโกสินทร์

สมัยรัตนโกสินทร์

6th - 8th Grade

28 Qs

ข้อสอบปลายภาคม,5

ข้อสอบปลายภาคม,5

8th Grade

30 Qs

ข้อสอบวิชาทัศนศิลป์ ม.1

ข้อสอบวิชาทัศนศิลป์ ม.1

7th Grade

25 Qs

เก็บคะแนนหลังกลางภาค ศิลปะ ม.6

เก็บคะแนนหลังกลางภาค ศิลปะ ม.6

6th Grade

25 Qs

กลางภาคดนตรี

กลางภาคดนตรี

7th Grade

30 Qs

ข้อสอบปลายภาค

ข้อสอบปลายภาค

6th - 8th Grade

31 Qs

ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.1

ข้อสอบวิชาศิลปะ ม.1

7th Grade

28 Qs

ทัศนศิลป์ มัธยมต้น

ทัศนศิลป์ มัธยมต้น

Assessment

Quiz

Arts

6th - 8th Grade

Hard

Created by

Kraisorn Sumranjai

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

สิ่งที่เป็นปัจจัย ของการมองเห็นในผลงานทัศนศิลป์ อันประกอบไปด้วย จุด เส้นรูปร่าง รูปทรง น้้าหนักอ่อน-แก่ พื้นที่ว่าง พื้นผิว และสี

ทัศนศิลป์

ทัศนธาตุ

ศิลปะ

งานศิลป์

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เป็นทัศนธาตุอันดับแรก ไม่มีมิติ แต่เมื่อน ามาเรียงต่อกัน จะท าให้เกิดเป็นเส้น และถ้าน าจุด หลายๆ จุดมารวมกลุ่มกันอย่างหนาแน่นก็จะเกิดเป็นรูปร่าง

จุด

เส้น

รูปร่าง

รูปทรง

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เป็นทัศนธาตุที่สำคัญที่สุดในทาง ศิลปะและเป็นพื้นฐานโครงสร้างของสิ่ง ต่างๆ ที่ให้อารมณ์ ความรู้สึกแก่ผู้ชม

โดยเป็น สิ่งที่ช่วยบ่งบอกถึงขนาด ลักษณะและ ทิศทาง

จุด

เส้น

รูปร่าง

รูปทรง

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เป็นภาพ ๒ มิติ คือ มีความกว้าง และความยาว มีเนื้อที่ภายในเส้นขอบเขต

เส้น

รูปร่าง

รูปทรง

สี

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

เป็นภาพ ๓ มิติ คือ มีความกว้าง ความยาว ความหนา เนื้อที่และปริมาตรมีการก่อรูป รวมตัวกันขึ้นเป็นผลงานทัศนศิลป์

จุด

เส้น

รูปร่าง

รูปทรง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ที่ว่างจะอยู่คู่กับรูปทรงโดยเป็นคู่ที่มีความหมาย ตรงข้ามกัน หรือขัดแย้งกันกับรูปทรง แต่ก็มีส่วนช่วยท้า ให้รูปทรง

มีความเด่นชัดมากขึ้น ความหมายของที่ว่างมี อยู่หลายประการ

รูปร่าง

รูปทรง

พื้นที่ว่าง

พื้นผิว

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ความอ่อน-แก่ของบริเวณที่ถูกแสงสว่างและบริเวณที่เป็นเงาของวัตถุ โดยการระบายสีในความเข้ม ระดับต่างๆ ในงานทัศนศิลป์

พื้นที่ว่าง

พื้นผิว

น้ำหนักอ่อน-แก่

สี

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?