Perhatikan struktur anekdot :
1. Koda
2. Krisis
3. Abstraksi
4. Reaksi
5. Orientasi
Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah ...
ANEKDOT
Quiz
•
World Languages
•
12th Grade
•
Medium
Bu Enna Amalia
Used 9+ times
FREE Resource
9 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan struktur anekdot :
1. Koda
2. Krisis
3. Abstraksi
4. Reaksi
5. Orientasi
Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah ...
3-5-4-2-1
3-5-2-4-1
3-4-5-2-1
3-2-4-5-1
2-4-2-5-1
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Setiap hari orang tua Iwan selalu bekerja. Mereka jarang pulang kerumah karena harus mengisi acara seminar maupun diklat. Sudah satu bulan lamanya mereka tidak bertemu anaknya. Rasa kangen pun mendera. Sang bapak ingin menguji anaknya, apakah dia mencintai dan merindukannya.
Bapak: Wan, apakah kamu sayang terhadap orang tuamu?
Iwan: Sangat sayang. Aku selalu merindukan ayah dan ibu ketika aku sendiri di rumah (jawab Iwan bohong).
Bapaknya lega mendengar perkataan Iwan. Beliau percaya kalau anaknya sangat menyayangi orang tua.
Ayahnya kemudian berdoa, "Ya, Tuhan terima kasih Kau telah titipkan kepada hamba seorang anak yang baik. Berikan dia hukuman jika salah." Seketika itu, Iwan jatuh pingsan. Bapaknya segera melarikannya kerumah sakit. Iwan langsung mendapatkan pertolongan tim medis dan masuk ruang ICU. Ayahnya hanya menangis.
Partisipan yang terlibat dalam teks anekdot itu adalah ...
Bapak
Bapak, Iwan, dan tim medis
Bapak dan Iwan
Tim medis
Iwan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk ....
Mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya
Menghibur pembacanya
Menghilangkan stress
Refresing dari berbagai aktivitas
Menghilangkan pusing
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan "Pemulung Dilarang Masuk", tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.
Pak RT : "Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?"
Pemulung :"Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang."
Pak RT : "Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?"
Pemulung :"Emang tulisannya apa, Pak?"
Pak RT : "Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?"
Pemulung : "Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!"
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.
Dari teks anekdot diatas, makna tersiratnya adalah ...
Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.
Ternyata masih banyak pemulung di sekitar kita
Masih banyak orang miskin di sekitar kita.
Pemulung dilarang masuk!
Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Yang bukan istilah lawakan tunggal adalah...
Punch
Bit
Set up
Rule of There
Naskah
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Aliyah menambahkan orang tua perlu melakukan upaya dan memberi contoh untuk mencegah agar anak tidak kecanduan ponsel. Meskipun, praktiknya agak susah karena tugas-tugas sekolah terkadang memakai gawai.
Kata kerja material dari teks di atas adalah...
Menambahkan, melakukan, upaya
Sekolah, meskipun, contoh
Memberi, melakukan, memakai
Ponsel, memakai, menambahkan
Melakukan, kecanduan, praktiknya
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ruang kelas ini sangat bersih hingga banyak sampah berserakan.
Kalimat di atas termasuk jenis majas....
Majas ironi
Majas sinisme
Majas sarkasme
Majas personifikas
Majas metonimia
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pada saat jam istirahat, dua siswi SMA sedang asyik mengobrol di kantin.
Penggalan anekdot di atas termasuk bagian....
abstraksi
orientasi
krisis
reaksi
koda
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Perundungan Tanda Sayang
Pada saat jam istirahat, dua siswi SMK Negeri 2 Medan sedang asyik mengobrol di kantin.
Ani : Mar, aku itu paling malas kalau ada acara keluarga.
Maria : Loh, bukannya senang dapat ketemu banyak saudara?
Lagi pula kan, banyak makanan.
Ani : Ih, makanan terus. Aku itu malas ketemu mereka.
Maria : Kok, bisa?
Ani : Soalnya, pasti ibuku akan membanding-bandingkanku
dengan saudara. Terus, bibi-bibi atau om-omku akan komentar macam-macam. Emangnya aku barang dagangan apa, dibanding-bandingkan dan dikomentari?
Maria : Itu artinya mereka perhatian, sayang sama kamu.
Ani : Sayang apanya? Kalau sayang itu didukung bukan
dijatuhin.
Maria : Bener juga sih. Ya udah ah, nanti kamu jangan main ke
rumahku lagi ya?
Ani : Loh, kenapa?
Maria : Soalnya, ibuku suka banding-bandingin aku sama kamu.
Sebel tahu!
Dialog di atas yang berisi penolakan adalah….
Mar, aku itu paling malas kalau ada acara keluarga.
Loh, kenapa?
Bener juga sih. Ya udah ah, nanti kamu jangan main ke rumahku lagi ya?
Soalnya, pasti ibuku akan membanding-bandingkanku dengan saudara. Terus, bibi-bibi atau om-omku akan komentar macam-macam. Emangnya aku barang dagangan apa, dibanding-bandingkan dan dikomentari?
Sayang apanya? Kalau sayang itu didukung bukan dijatuhin.
10 questions
QUIZIZZ ANEKDOT AKL 1
Quiz
•
10th Grade - University
10 questions
BAHASA MELAYU TAHUN 6 - PENJODOH BILANGAN
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Post Tes Struktur Teks Anekdot
Quiz
•
10th Grade - University
10 questions
STRUKTUR KEBAHASAAN TEKS EDITORIAL
Quiz
•
12th Grade
13 questions
KATA ADJEKTIF
Quiz
•
10th - 12th Grade
12 questions
Jom Uji Kata Nama (Pre)
Quiz
•
4th Grade - University
10 questions
Teks Negosiasi
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
BINTANG
Quiz
•
1st Grade - University
15 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Math Review - Grade 6
Quiz
•
6th Grade
20 questions
math review
Quiz
•
4th Grade
5 questions
capitalization in sentences
Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Juneteenth History and Significance
Interactive video
•
5th - 8th Grade
15 questions
Adding and Subtracting Fractions
Quiz
•
5th Grade
10 questions
R2H Day One Internship Expectation Review Guidelines
Quiz
•
Professional Development
12 questions
Dividing Fractions
Quiz
•
6th Grade