小學堂校內411-420

411.以下哪些是青少年面臨情緒困擾問題或自殺念頭時，可以提供諮詢專線電話？

• 衛生福利部安心專線1925(依舊愛我)

• 生命線1995(要救救我)

• 桃園市社區心理衛生中心專線03-3325880

• 其他選項皆是

412.下列哪些是親子溝通中，適切的溝通方式？

• 搭配同理心，了解孩子的心理狀況

• 讓孩子知道行為造成的結果，並且讓孩子了解家長的情緒感受

• 不直接指責孩子行為

• 其他選項皆是

413.青少年任何一次的自殺企圖只是為了獲得他人的注意，所以可以不用理會。

• 是

• 否

414.面對壓力來臨時，可引導青少年透過紙筆寫下壓力源及目前擁有的資源，來刪除過多或無法承擔的壓力。

• 是

• 否

415.家長對孩子的傾聽與陪伴、適時關心是親子關係經營中重要的元素。

• 是

• 否

416.創造孩子的正向生活經驗，強化其自尊，可以預防孩子自殺行為之發生。

• 是

• 否

417.如果孩子有情緒困擾問題或自殺念頭時，家長或老師可以尋求社區心理衛生 中心專業人員的協助。

• 是

• 否

418.哪些不是造成注意力不足過動症(ADHD)的病因?

• 遺傳

• 環境因素

• 頭部創傷

• 父母管教失當

419.哪些是注意力不足過動症(ADHD)的主要症狀?

• 注意力不足(容易分心)

• 過動

• 易衝動

• 其他選項皆是

420.哪些是注意力不足過動症(ADHD)可以尋求專業的治療方式?

• 藥物治療

• 心理治療

• 環境策略整合

• 其他選項皆是