Atividade avaliativa - 2ª série

Atividade avaliativa - 2ª série

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Epidemias, Pandemias e Vacinas

Epidemias, Pandemias e Vacinas

2nd Grade

10 Qs

Radiação

Radiação

1st - 10th Grade

10 Qs

Formação das Rochas - Sexto ano

Formação das Rochas - Sexto ano

1st - 12th Grade

10 Qs

Perda Auditiva e Doenças Metabólicas

Perda Auditiva e Doenças Metabólicas

1st - 3rd Grade

12 Qs

Biologia

Biologia

2nd Grade

10 Qs

MEMBRANA PLASMÁTICA E TRANSPORTES

MEMBRANA PLASMÁTICA E TRANSPORTES

1st - 3rd Grade

14 Qs

Projeto: Portugal

Projeto: Portugal

2nd Grade

12 Qs

Untitled Quiz

Untitled Quiz

2nd Grade

10 Qs

Atividade avaliativa - 2ª série

Atividade avaliativa - 2ª série

Assessment

Quiz

Biology

2nd Grade

Medium

Created by

DIENI LIMA

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

A importância social da Bioética centra-se, justamente, no fato de que ela procura evitar que a vida seja afetada ou que alguns tipos de vida sejam considerados inferiores a outros. A bioética possui quatro princípios fundamentais, cujas definições estão dispostas na imagem.


As definições da imagem correspondem, respectivamente, aos princípios de:


I - Autonomia, II - Justiça, III - Beneficência e IV - Não Maleficência. 


 I - Justiça, II - Autonomia, III - Não Maleficência e IV - Beneficência.


 I - Autonomia, II - Justiça, III - Não Maleficência, e IV - Beneficência.


 I - Justiça, II - Não Maleficência, III - Beneficência e IV - Autonomia.


2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Um dos conceitos que definem Bioética (“ética da vida”) é que esta é a ciência que tem como objetivo indicar os limites e as finalidades da intervenção do homem sobre a vida, identificar os valores de referência racionalmente proponíveis, denunciar os riscos das possíveis aplicações. Sobre o tema “Bioética” é correto afirmar que:


são princípios bioéticos, autonomia, beneficência, não-maleficência e continuidade.  


não envolve questões relacionadas à biotecnologia, direito e medicina.  


estuda apenas aspectos relacionados à biotecnologia e aos seres humanos.


é o estudo transdisciplinar entre biologia, medicina, filosofia e direito que investiga temas relacionados à vida.


3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

(UNESA/2015.2 - adaptada) Os vírus são seres parasitas intracelulares obrigatórios, que precisam infectar células e utilizar a maquinaria desta para se multiplicar. Sobre os vírus pode-se dizer que:


Possuem características fundamentais dos seres vivos, como estrutura celular, capacidade de reprodução e de sofrer mutações.


São seres vivos maiores que as bactérias e por isso não atravessam filtros que permitem a passagem de bactérias.


São todos parasitas animais, com alta especificidade à espécie animal que infecta.


Podem desempenhar uma função semelhante à dos antibióticos, promovendo a morte e impedindo a reprodução de bactérias.


4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

(UFPI) A evolução biológica, amplamente aceita pelos cientistas, é a melhor explicação para a enorme variação dos organismos vivos. No entanto, muitas pessoas leigas ainda se sentem confusas em relação à Teoria da Evolução. Assinale a alternativa que melhor responderia, com base na Teoria de Darwin, à seguinte indagação cética: "Se o homem veio do macaco, por que ainda existem macacos hoje?


  1. Algumas espécies de macacos sofreram pressões seletivas diferentes, porém certamente convergirão também para a espécie humana.

  1. O homem não evoluiu dos macacos modernos, mas compartilhou com eles um ancestral comum, uma espécie que não existe mais.

  1. Os macacos modernos, apesar de pertencerem a espécies diferentes da humana, possuem carga genética muito semelhante.

  1. Os macacos modernos são produtos de uma evolução inacabada enquanto o homem já atingiu seu ápice.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O corpo humano é uma máquina extremamente complexa que pode ser estudada em diferentes níveis. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que indica corretamente a sequência dos níveis de organização do corpo humano:


célula → sistemas → tecidos → órgãos → organismo


célula → tecidos → órgãos → sistemas → organismo


célula → órgãos → tecidos → sistemas → organismo


 tecidos → órgãos → sistemas → célula → organismo


6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

O sistema imunológico humano apresenta como função primordial a defesa do organismo. Uma das formas de proteção é a produção de _______________ , proteínas que reagem de forma específica com agentes estranhos denominados genericamente de _______________.


Marque a alternativa que completa adequadamente os espaços acima.

  1. Anticorpos e leucócitos.

  1. Leucócitos e anticorpos.

Anticorpos e antígenos.

Antígenos e anticorpos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Vacinas são substâncias que possuem como função estimular nosso corpo a produzir respostas imunológicas a fim de nos proteger contra determinada doença. Elas são produzidas a partir do próprio agente causador da doença, que é colocado em nosso corpo de forma enfraquecida ou inativada. Sobre a importância das vacinas, é correto afirmar que

As vacinas, na verdade, são maneiras de contaminar a população com vírus e bactérias, causando doenças.

Elas são produzidas a partir do próprio agente causador da doença, que é colocado em nosso corpo de forma enfraquecida ou inativada, tornando sua aplicação arriscada.

Em virtude da presença de células de memória, uma pessoa vacinada consegue que seu sistema imune atue de maneira mais rápida, evitando que a doença se desenvolva.

As vacinas não têm função importante na proteção da população, por isso devem ser evitadas.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?