C5-HVTC

C5-HVTC

1st Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KIỂM TRA 15 PHÚT - SỬ K12

KIỂM TRA 15 PHÚT - SỬ K12

1st - 2nd Grade

20 Qs

ĐỀ THI 15 PHÚT SỬ 9

ĐỀ THI 15 PHÚT SỬ 9

KG - 1st Grade

20 Qs

Hội thi Tìm hiểu cuộc đời, sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Hội thi Tìm hiểu cuộc đời, sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh

1st Grade

15 Qs

1. HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG

1. HỘI THI RUNG CHUÔNG VÀNG

1st - 5th Grade

17 Qs

TIN HỌC 6. ÔN TẬP CHỦ ĐỀ A

TIN HỌC 6. ÔN TẬP CHỦ ĐỀ A

KG - 1st Grade

25 Qs

Ôn tập Lịch sử cuối kì I lớp 4

Ôn tập Lịch sử cuối kì I lớp 4

1st - 5th Grade

19 Qs

sử 9

sử 9

1st Grade

15 Qs

Đề thi 15 phút sử 7

Đề thi 15 phút sử 7

KG - 1st Grade

18 Qs

C5-HVTC

C5-HVTC

Assessment

Quiz

History

1st Grade

Hard

Created by

cnxh d15ktdn1

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quyền lực hợp pháp dựa trên?

[A] Phần thưởng

[B] Sự lo sợ

[C] Vị trí

[D] Kiến thức

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đây đều là các loại của quyền lực, ngoại trừ:

[A] Quyển lực chuyên môn

[B] Quyền lực ép buộc.

[C] Quyền khen thưởng.

[D] Quyền lực tham khảo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đâu không phải là cơ sở của quyền lực cá nhân.

[A] Tài năng chuyên môn

[B] Sự kiểm soát đối với quá trình ra quyết định.

[C] Sự thân thiện

[D] Sự hấp dẫn cuốn hút

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Điểm hạn chế nhất của học thuyết lý thuyết hành vi về lãnh đạo là:

[A] Người lãnh đạo có hai dạng hành vi chính: quan tâm tới con người và quan tâm đến công việc.

[B] Người lãnh đạo trong học thuyết này phải yêu cầu nhân viên tuân thủ luật lệ, quy định của Công ty..

[C] Học thuyết xác định những hành vi ứng xử đặc trưng của người lãnh đạo.

[D] Học thuyết này không để ý tới phong cách lãnh đạo tốt nhất còn phụ thuộc vào từng tình huống cụ thể.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo học thuyết Con đường - Mục tiêu, khi nhân viên mơ hồ trong việc thực hiện nhiệm vụ, xung đột trong nhóm cao, khả năng tự chủ của cấp dưới thấp thì cần phải áp dụng phong cách lãnh đạo:

[A] Lãnh đạo định hưởng

[B] Lãnh đạo Hỗ trợ

[C] Lãnh đạo tham gia.

[D] Lãnh đạo theo hướng thành tựu

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo học thuyết có tính điển hình, người lãnh đạo phải có bao nhiêu đặc điểm?

[A] 4

[B] 5

[C] 6

[D] 7

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong học thuyết có tĩnh điều hình, nhận định nào sau đây là sai?

[A] Học thuyết này cho rằng người lãnh đạo 6 đặc điểm cá nhân mà người bình thường không có.

[B] Người lãnh đạo là người mong muốn trở thành người lãnh đạo và có khả năng gây ảnh hưởng đối với người khác.

[C] Học thuyết này cho rằng có thể đào tạo cá nhân trở thành lãnh đạo.

[D] Nhược điểm cơ bản của học thuyết này là không thấy được tác động của ngoại cảnh đến hiệu quả của lãnh đạo

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?