MOD.1 Costruzione e Allestimento Navale

1. Zoe, Hannah e William stanno costruendo una nave per un progetto scolastico. Secondo loro, quali dovrebbero essere le qualità nautiche di una nave:

• la robustezza

• la velocità

• la galleggiabilità

• la stabilità di rotta

Durante una gita in barca a vela, Anika e Aria stanno discutendo sulla struttura della barca. Anika afferma che 'L’opera viva' è una parte specifica della barca. Secondo te, cosa intende Anika quando dice 'L’opera viva'?

• è la carena

• è la parte di scafo emersa

• è un locale della barca

• comprende la zona dove si trova la sala macchine

Abigail, Benjamin e Maya stanno costruendo un modello di nave per un progetto scolastico. Stanno discutendo sulle sovrastrutture della nave. Secondo loro:

• le sovrastrutture fanno parte dello scafo

• le sovrastrutture sono elementi portanti dello scafo

• sulle navi da carico, le sovrastrutture comprendono la zona degli alloggi dell’equipaggio

• le sovrastrutture sono essenzialmente suddivise in tughe e casseri

Elijah, Benjamin e Emma stanno costruendo un modello di nave. Stanno discutendo sul bulbo della nave. Secondo te, il bulbo:

• si trova a poppa

• serve a ridurre il rollio

• serve a ridurre la resistenza al moto

• ha una funzione anticollisione

Isla, Mason e Noah stanno costruendo una barca per un progetto scolastico. Stanno discutendo sulla linea di galleggiamento della barca. Secondo te, la linea di galleggiamento:

• è la superficie della carena

• è il contorno della figura di galleggiamento

• è sempre parallela alla chiglia

• si indica con CF

Lily, Anika e Luna stanno studiando per un esame di ingegneria navale. Stanno discutendo i coefficienti di finezza. Secondo loro:

• i coefficienti di finezza possono essere superficiali o volumetrici

• i coefficienti di finezza servono ad avere un’idea della forma della nave

• i coefficienti di finezza sono numeri adimensionali

• i coefficienti di finezza spesso hanno valore di poco superiore a 1

Sophia, Mia e Rohan stanno studiando per un esame di navigazione. Stanno discutendo il concetto di 'dislocamento' in relazione alle navi. Secondo te, quale delle seguenti affermazioni è corretta?

• Il dislocamento è il peso della nave

• Il dislocamento è il peso del volume dell’acqua spostata dalla nave

• Il dislocamento è il peso imbarcabile su una nave

• Il dislocamento si calcola a partire dal volume di carena

Henry, Michael e Abigail stanno costruendo una piccola barca per un progetto scolastico. Stanno discutendo sul dislocamento unitario. Secondo loro, il dislocamento unitario:

• è il peso della barca che stanno costruendo

• è il peso del volume dell’acqua spostata da una zona di carena alta 1 cm della barca

• è il peso da imbarcare sulla loro barca per avere un aumento di immersione di 1 cm

• varia con l’immersione della barca nell'acqua

Maya, Liam e Emma stanno studiando per un esame di navigazione. Stanno discutendo su L’Occhio di Plimsoll. Secondo loro:

• è una marca di bordo libero

• indica il bordo libero invernale

• deve sempre rimanere completamente emerso

• riporta la sigla del cantiere che ha costruito la nave

Jackson, Aiden e Aria stanno studiando per un esame di navigazione. Stanno discutendo sulla portata netta di una nave. Jackson sostiene che la portata netta:

• è la differenza tra dislocamento pesante e costante nave

• è il peso del carico imbarcabile sulla nave

• è il riferimento per il calcolo dei limiti di comando dei titoli professionali marittimi

• si ricava direttamente dalla scala delle portate