1016社會學

根據自我認識的研究，下列何者「最不可能」是正確的？

• 「認識自己」最好的方法就是往內心省思自己
• 有時候，認識自己最好的方法就是看看自己做的事
• 我們經常將自己與他人比較，以瞭解自己。
• 了解自己的方法之一，是運用我們從所處文化習得的理論。

以下何者「並非」自我的功能？

• 自我知識
• 自我控制
• 印象整飾
• 自我批評

你打算在萬聖節做個實驗，當有人來你家玩「不給糖就搗蛋」的遊戲時，你要他們在門外排隊。你站在門外，讓他們一一進門。你告訴他們，可以從桌上的碗裡拿「一個」糖果。其中半數時候，碗前方有個大鏡子。另外半數時候，並沒有鏡子。所有小孩都想拿超過一個糖果，那些小孩「較可能」受不了誘惑？

• 鏡子情境的小孩
• 七到九歲的小孩
• 無鏡子情境的小孩
• 感受到向下社會比較的小孩

以下何者「最為」正確？

• 西方文化中所有人都是獨立自我觀；而亞洲文化中所有人都是相依自我觀
• 西方文化的人比亞洲人更傾向抱持相依自我觀
• 獨立自我觀的人很容易欣賞相依自我觀的樣子
• 在美國和加拿大，歐裔人士較晚進居的地區，比起進居較長久的地區，人們較傾向獨立自我觀。

你的小妹喜歡親手製作項鍊。每個生日聚會快到了，你想送每個參加聚會的人一條項鍊。他答應為每個人製作項鍊。為了增加她的動機，你為每條項鍊付50元。接下來可能會發生以下那件事？

• 聚會之後，你的小妹會比以前更加喜歡製作項鍊，因為你給她酬賞。
• 聚會之後，你的小妹會比以前更不喜歡製作項鍊，因為你給她酬賞，請她做她原本就喜歡的事。
• 因為你的小妹原本就喜歡做此事，酬賞對她的喜好無效果。
• 給予酬賞會增加她的自我察覺。

阿花的數學考得很好，如果未來考試可能更難，為了不讓阿花放棄數學，她媽媽這次最好對她怎麼說？

• 「妳真的很認真準備考試，妳的努力沒有白費」
• 「妳真是聰明，每件事情妳都很拿手」
• 「妳的數學真棒！妳一定有數學天賦」
• 「我很高興妳考得比班上其他人還好！」

你的朋友Jane在法律事務所實習。你問她做得如何，她說:「很好阿！我做得比晚我一個月進來的人還要好」。Jane運用了哪種社會比較？

• 向上社會比較
• 向下社會比較
• 印象比較
• 自我知識比較

關於「自我設限」，以下何者「最為」正確？

• 自我設限者會更加努力
• 女性比男性更會使用「陳述式自我設限」。
• 女性比男性更會批評自我設限者，而且比男性更不會採用「行為式自我設限」。
• 東亞人比西方人更會採用「行為式自我設限」

Elise嘗試增進自我控制力，以便花更多時間用功。下列何者是她「最可行」的做法 ？

• 讀書時努力嘗試壓抑想起她本來可以參加的宴會
• 讀書前做些非常需要專心的事，例如解謎題。
• 讀書前吃點帶糖份的小零食。
• 她要相信意志力是無限的。

假想你為人父母，而且希望你的小孩在學校表現良好，以下何者是最佳做法？

• 告訴他們天生就有學業天賦。
• 告訴他們學業能力可以努力鍛鍊。
• 當他們還小時，每讀一本書就給些錢。
• 告訴他們智力是遺傳的，而你們家族在這點很優秀。