Remedial

Remedial

9th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PAS I/IX/BIN/2020-2021

PAS I/IX/BIN/2020-2021

9th Grade

20 Qs

Penguatan 1: Teks Pidato Persuasif

Penguatan 1: Teks Pidato Persuasif

9th Grade

20 Qs

PTS BAHASA INDONESIA KELAS 9 SMPN 3 KARAWANG BARAT

PTS BAHASA INDONESIA KELAS 9 SMPN 3 KARAWANG BARAT

9th Grade

25 Qs

PTS B. INDONESIA KELAS 9

PTS B. INDONESIA KELAS 9

9th Grade

20 Qs

bahasa indonesia teks laporan percobaan

bahasa indonesia teks laporan percobaan

9th Grade

15 Qs

REMIDI PTS GASAL 9

REMIDI PTS GASAL 9

9th Grade

25 Qs

PH B. Indo Kelas 9 MTs. Darul Ulum Tahun Pelajaran 2020/2021

PH B. Indo Kelas 9 MTs. Darul Ulum Tahun Pelajaran 2020/2021

9th Grade

20 Qs

BAHASA INDONESIA RPP KD 3.1 TEKS LAPORAN PERCOBAAN

BAHASA INDONESIA RPP KD 3.1 TEKS LAPORAN PERCOBAAN

9th Grade

20 Qs

Remedial

Remedial

Assessment

Quiz

Other

9th Grade

Hard

Created by

Icha _Lisa

Used 1+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam melakukan kegiatan percobaan, kita harus memiliki sikap ilmiah. Pernyataan berikut yang tidak termasuk dalam sikap ilmiah adalah

memiliki dan mengembangkan rasa keingintahuan

memiliki kepedulian     terhadap lingkungan

mampu membedakan antara fakta dan opini

mampu memberikan kritikan kepada orang lain

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan kutipan berikut!

Minyak goreng mengandung banyak lemak karena kertas yang ditetesi minyak goreng menjadi sangat transparan. Santan mengandung lebih sedikit lemak daripada minyak goreng. Ekstrak ubi rebus mengandung paling sedikit lemak karena kertas yang ditetesi ekstrak ubi tidak menjadi terlalu transparan.

Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian ....

objek percobaan

tujuan percobaan

manfaat percobaan

simpulan percobaan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu tujuan berpidato adalah memberikan informasi kepada pendengar.

Setelah mendengarkan pidato tersebut, pendengar dapat ... isi pidato.

meyakini

memahami

merasa terhibur

melakukan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pidato persuasif bertujuan untuk ....

memengaruhi pendengar

memberikan informasi    kepada pendengar

menggerakkan pendengar

memberikan hiburan     kepada pendengar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tujuan berpidato persuasif tercapai jika ....

pendengar mendapat pengetahuan yang baru

pendengar mendapat hiburan dari isi pi dato

pendengar mendapat masukan dari mendengarkan pidato

pendengar meyakini dan melakukan apa yang ada dalam isi pidato

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!

1) Mendaftar pokok-pokok pidato.

2) Menentukan tema pidato.

3) Menentukan tujuan pidato.

4) Mengembangkan kerangka pidato.

5) Menyusun kerangka pidato.

Susunan yang tepat langkah menyusun pidato adalah ....

1)-2)-3)-4)-5)

1)-3)-2)-5)-4)

2)-1)-3)-5)-4)

2)-3)-1)-5)-4)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Metode pidato dengan cara hafalan disebut ....


impromptu

ekstemporan

memoriter

manuskrip

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?