CICLOQ SEMANA 3 L2

CICLOQ SEMANA 3 L2

1st Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Food  and  I like - I don't like.

Food and I like - I don't like.

1st Grade

10 Qs

Pandemic Quiz

Pandemic Quiz

1st Grade

13 Qs

Level A1

Level A1

KG - 1st Grade

14 Qs

Review of grammar.

Review of grammar.

1st Grade

10 Qs

San José: My family

San José: My family

1st - 2nd Grade

10 Qs

Simple Present vs Present Progressive

Simple Present vs Present Progressive

1st - 3rd Grade

10 Qs

Using Possessive Adjectives

Using Possessive Adjectives

1st - 5th Grade

13 Qs

1st Grade 1st evaluation

1st Grade 1st evaluation

1st Grade

15 Qs

CICLOQ SEMANA 3 L2

CICLOQ SEMANA 3 L2

Assessment

Quiz

English

1st Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Mariela Chambi

Used 6+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1.       El acento puede ser de dos tipos: prosódico y ortográfico. Señale la alternativa que presente dos ejemplos de estos casos. (Se han omitido las tildes intencionalmente).

A. Dia – feisimo – tetera – rubi

B. Cafetera – carpeta – mobiliario – azucar

C. Dialogo – biceps – america – brujeria

D.Mamut – tesis – computadora – celular

E. Omnibus – compasion – azucarera – colegio

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

  1. 2.    Marque la alternativa que muestre información verídica en cuanto al uso de la tilde.

A.Todas las palabras polisílabas deben llevarla.

B.Las abreviaturas nunca deben tildarse.

C. Las palabras compuestas siguen reglas especiales de tildación.

D. Las palabras escritas en mayúsculas solo llevan tilde diacrítica.

E. Todas las palabras poseen acento ortográfico y solo algunas, acento prosódico.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3.    Identifique la alternativa cuya secuencia NO sea homogénea en cuanto al uso de la tilde tópica.

A. Mamuts- reloj- brujería – exposición

B. Bíceps – lápiz – cortina – mesa

C. Vehículo – míralo – pícaro – méxico

D. Déjaselo – envuélveselo – cámbiaselo

E. Café – pared – emoción – menú

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4.    Señale una regla que NO pertenezca al uso de la tilde tópica.

A. Las palabras oxítonas se tildan cuando terminan en N-S o vocal.

B. Las palabras proparoxítonas siempre se tildan.

C.Las palabras con hiato acentual siempre llevan tilde en la vocal débil.

D.Las palabras paroxítonas se tildan cuando terminan en doble consonante.

E. Las palabras oxítonas no se tildan cuando terminan en doble consonante.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

5.    Señale una posible explicación de por qué se ha tildado “cortésmente”.

A.Porque se trata de una palabra esdrújula.

B.Debido a que todas las palabras terminadas en “mente” se tildan.

C.Se ha cometido un error al tildar esta palabra.

D.Porque tiene su origen en un adjetivo agudo.

E. Porque es una palabra compuesta perfecta.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

6.    Identifique cuántas tildes tópicas se han omitido en el siguiente texto.

“La caida del sol iba encendiendo una fundicion gigantesca entre las nubes del poniente. Senti que ese momento magico no se volveria a repetir nunca. -Nunca mas, nunca mas- pense, mientras empece a experimentar el vertigo del acantilado y a pensar que facil seria arrastrarla al abismo, conmigo”. (El túnel, Ernesto Sábato)

A.  Ocho

B. Siete

C.Seis

D. Cinco

E. Cuatro

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

7.    Identifique la abreviatura que debió tildarse.

A.      afmo.

B.Almte.

C.coord.

D.Excmo.

C. admon. 

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?