Тест "Хубава си, моя горо"

Жанрово творбата "Хубава си, моя горо" се определя като елегия - поетически художествен текст, включващ:

• тъга, скръб и безнадежност

• възторг, преклонение, възхищение

• мистичност, страх, чувство за безсилие

• радост, жизненост, въодушевление

Композиционната форма на "Хубава си, моя горо" е:

• диалогична

• повествователна

• фолклорна

• изповедна

Лирическият говорител нарича гората "моя", но в цялата творба говри от името на:

• всеки човек и родолюбец, подвластен на красотата на природата.

• целия български народ, изпитващ преклонение към родната природа

• хайдутите - децата на гората, борещи се срещу чуждото потисничество

• поетите, които едниствени виждат и възпяват съвършенството на природата

Кое двустишие създава картинна представа за гората?

• "...той не може дорде е жив, /да те заборави."

• "...твойте буки и дъбове,/твойте шуми гъсти (...)"

• "...но всвеляваш в сърцата ни/ само скръб и жалост(...)"

• "...който веднъж те погледне, / той вечно жалее (...)"

Посочете НЕВЯРНОТО. В по-общ план гората е образ на:

• дома и родното пространство

• райската хармония и изобилие

• вечно възраждащия се живот

• вековната борба срещу поробителя

Кой образ в творбата се превръща в символ на връзката между човека и гората?

• сърцето

• пролетта

• божурът

• сенките

Коя от опозициите НЕ се открива в стихотворението "Хубава си, моя горо" ?

• младост-старост

• живот-смърт

• миг - вечност

• любов - омраза

Какво чувство изпитва човек при мисълта за гората според съдържанието на "Хубава си, моя горо"?

• неосъществим вечен копнеж и болка от красивия спомен

• чувство на неизразима умора, отчуждение и отегчение от живота

• страх от унищожителната сила на природата

• вяра и светли надежди, които животът никога не сбъдва

Кое е НЕВЯРНОТО твърдение за стихотворението " Хубава си, моя горо"?

• Вторият и четвъртият стих от всяка строфа се римуват.

• Петата и шестата строфа изграждат пролетна картина.

• В творбата е употребен само един епитет - "хубава".

• Последната строфа изгражда представата за възраждане на живота.

В кой ред стиховете са подредени правилно и образуват вярно строфата?

1. 1. да те заборави,

2. 2. а комуто стане нужда

3. 3. той не може дорде е жив,

4. 4. веч да те остави

• 2,4, 3, 1

• 2, 1 ,3 ,4

• 4,3,2,1

• 3, 1, 2 ,4