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Aula Inverida

Authored by Yridany Constanzo Mercedes

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es el aula invertida o Flipped Classroom?

Es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y se utiliza el tiempo de clase para llevar a cabo actividades que impliquen el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad, en las que son necesarias la ayuda y la experiencia del docente.

Es una de las etapas específicas de un trabajo o proyecto que parte de una posición teórica y conduce una selección de técnicas concretas (o métodos) acerca del procedimiento destinado a la realización de tareas vinculadas a la investigación, el trabajo o el proyecto.

Es un plan de acción diseñado para lograr un objetivo específico o una serie de metas.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Para qué sirve?

Mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje realizando, fuera del aula, actividades de aprendizaje sencillas (observar, memorizar, resumir, etc.) y, en el aula, actividades más complejas (razonar, examinar, priorizar, argumentar, proponer, etc.) que requieren la interacción entre iguales y la ayuda del docente como facilitador.

  1. Diseña y planea el proceso de enseñanza-aprendizaje del aula, integrando estrategias, modelos de enseñanza y metodologías (aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje cooperativo y colaborativo,…).

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuales son las Ventajas de Flipped Learning o Aula Invertida?

Incrementa el compromiso del alumnado porque éste se hace corresponsable de su aprendizaje y participa en él de forma activa mediante actividades de cooperación y colaboración en clase.

Permite que el alumnado aprenda a su propio ritmo, ya que tiene la posibilidad de acceder al material facilitado por el profesorado en cualquier momento y en cualquier lugar, todas las veces que necesite.

Ambas son correctas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Fuera del Aula el docente?

  1. Diseña y planea actividades que se realizarán fuera del aula (ver vídeos, cumplimentar cuestionarios,…).

  1. Selecciona e integra la tecnología en actividades de aprendizaje activo.

  1. Diseña y planea el proceso de enseñanza-aprendizaje del aula, integrando estrategias, modelos de enseñanza y metodologías (aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje cooperativo y colaborativo,…).

Todas son correctas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Fuera del Aula el alumnado?

  1. Accede, cuantas veces necesite, a las actividades facilitadas por el profesorado.

  2. Realiza las actividades propuestas.

Permite que el alumnado aprenda a su propio ritmo, ya que tiene la posibilidad de acceder al material facilitado por el profesorado

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el Aula el docente

  1. Guía y facilita los procesos de aprendizaje, atendiendo a la diversidad.

  1. Recibe retroalimentación inmediata del profesorado y de sus compañeros y compañeras.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el Aula el alumnado

Todas las anteriores son correctas

  1. Realiza las actividades (debates, exposiciones orales, informes, diario de aprendizaje, cuaderno de trabajo cooperativo,…).

Recibe retroalimentación inmediata del profesorado y de sus compañeros y compañeras

  1. Accede, si fuera necesario, a las actividades previas facilitadas por el profesorado.

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