SOAL UTS STRATEGI DAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Pada tahun 1987, Variabel pembelajaran dimodifikasi oleh Reigeluth dan Merril menjadi 3 variabel. Berikut adalah 3 variabel tersebut, kecuali....

• Tekhnik Pembelajaran

• Kondisi Pembelajaran

• Metode Pembelajaran

• Hasil Pembelajaran

Cara-cara yang berbeda untuk mencapai hasil pembelajaran yang berbeda di bawah kondisi yang berbeda disebut....

• Model Pembelajaran

• Tekhnik Pembelajaran

• Metode Pembelajaran

• Hasil Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran harus mengandung unsur ABCD yaitu...

• Aplication, Behaviour, Control, Degree.

• Audience, Believe, Condition, Degree.

• Audience, Believe, Control, Degree.

• Audience, Behaviour, Condition, Degree.

Strategi pembelajaran yang menekankan pada proses keterlibatan siswa dalam menemukan materi yang dipelajari dan menghubungkannya dengan peristiwa atau permasalahan dalam kehidupan nyata, disebut...

• Strategi Pembelajaran Kontekstual

• Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah

•  Strategi Pembelajaran Ekspositori

• Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir

Pembelajaran Berbasis Masalah atau Problem Based Learning (PBL) merupakan model pembelajaran yang dilandasi paham konstruktivistik yang mengakomodasi keterlibatansiswa dalam belajar dan pemecahan masalah otentik. Karakteristik masalah yang digunakan pada model problem based learning adalah...

• Otentik dan bermakna

• luas dan detail

• tematik dan kompleks

• astrak dan menyeluruh

Salah satu cara yang bisa seorang guru lakukan untuk mengetahui tercapai atau tidaknya tujuan pembelajaran, adalah....

• mengamati proses pembelajaran

• menjadi fasilitator dalam kelas

• melakukan evaluasi di akhir pembelajaran

• mengevaluasi strategi pembelajaran yang digunakan

Desain pesan pembelajaran berorientasi pada...

• peserta didik

• guru

• kepala sekolah

• guru dan peserta didik

Ada banyak model pembelajaran yang dapat digunakan dalam mengimplementasikan pendekatan sainfitik, Satu diantaranya adalah model pembelajaran kooperatif (cooperative learning). Pembelajaran Kooperatif adalah ...

• strategi pembelajaran individual yang terstruktur secara sistematis dimana siswa bekerja masing-masing

• strategi pembelajaran yang terstruktur secara sistematis di mana siswa bekerjasama dalam kelompok-kelompok kecil

• strategi pembelajaran yang mengintegrasikan metode, bahan ajar, dan media pembelajaran secara sistematis

• strategi pembelajaran yang menyajikan situasi permasalahan kepada siswa dan dapat berfungsi sebagai batu loncatan dalam penyelidikan

Kemampuan dasar yang harus dimiliki peserta didik sebelum mempelajari kemampuan baru adalah...

• kemampuan membaca

• kmampuan berhitung

• Kemampuan awal

• kemampuan belajar

Pelaksanaan model simulasi pada dasarnya digunakan untuk mengembangkan pemahaman terhadap suatu peristiwa yang mengarah kepada keterampilan psikomotorik agar kegiatan lebih bermakna bagi siswa. Dalam model pembelajaran simulasi, peran yang tidak dimainkan oleh guru adalah...

• melatih

• mendiskusikan

• mendemonstrasikan

• menjadi penengah