JIGSAW

JIGSAW

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Test 1: PERTEMUAN 1 KLS I6

Test 1: PERTEMUAN 1 KLS I6

University

10 Qs

Ujian KUP

Ujian KUP

University

15 Qs

Quiz Fraud

Quiz Fraud

University

10 Qs

PIK Materi 1 & 2

PIK Materi 1 & 2

University

10 Qs

Psikologi

Psikologi

University

10 Qs

X IPS Penilaian UH ke-2

X IPS Penilaian UH ke-2

University

15 Qs

Karakteristik dan Pola TOC

Karakteristik dan Pola TOC

University

10 Qs

Pendapatan Nasional XI

Pendapatan Nasional XI

1st Grade - University

15 Qs

JIGSAW

JIGSAW

Assessment

Quiz

Social Studies

University

Practice Problem

Easy

Created by

yayasansujaaeni fasriani

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa tujuan utama dari metode Jigsaw dalam pembelajaran?

Meningkatkan persaingan antara siswa.

Mendorong kerja individu yang lebih baik.

Meningkatkan kolaborasi dan pemahaman kelompok.

Menjaga siswa tetap terfokus pada guru.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada tahap pembentukan kelompok dalam metode Jigsaw, apa yang dilakukan siswa?

Membuat presentasi.

Memilih teman-teman sekelompok mereka.

Memilih tugas yang akan mereka kerjakan.

Melakukan evaluasi.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Metode Jigsaw mengharuskan siswa untuk mengembangkan keterampilan apa?

Kemampuan bekerja sendiri.

Kemampuan berbicara di depan umum.

Kemampuan berkolaborasi dan berkomunikasi.

Kemampuan menyelesaikan tugas cepat.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dilakukan siswa pada tahap "spesialisasi" dalam metode Jigsaw?

Mempresentasikan hasil kelompok lain.

Mempresentasikan hasil kelompok mereka sendiri.

Mempresentasikan semua materi kepada guru.

Melakukan evaluasi sendiri.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa peran guru dalam metode Jigsaw?

Memantau siswa dan tidak berpartisipasi dalam pembelajaran.

Memandu dan memberikan instruksi langsung.

Hanya memberikan penilaian akhir.

Tidak memiliki peran dalam metode ini.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana metode Jigsaw dapat memengaruhi iklim kelas?

Dengan menciptakan persaingan yang kuat.

Dengan mengabaikan hubungan sosial antara siswa.

Dengan mendorong kerja sama, persahabatan, dan pemahaman yang lebih baik.

Dengan menghukum siswa yang tidak berpartisipasi.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang terjadi dalam tahap "integrasi" dalam metode Jigsaw?

Siswa mempresentasikan hasil kelompok lain.

Siswa mengumpulkan informasi untuk tugas mereka.

Siswa memadukan informasi dari kelompok lain ke dalam presentasi mereka.

Siswa menilai hasil kelompok mereka.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Social Studies