國L6 文意+修辭

「兩隻豆莢似的小耳朵，不時因為疲倦的緣故垂了下來。」這句話運用了哪一種寫作技巧？　

• 引用法
• 譬喻法
• 映襯法
• 類疊法。

「鉛片般的耳葉」這個句子運用的寫作技巧，與下面哪一句不同？　

• 兩隻豆莢似的小耳朵
• 不久，兔子家庭裡竟有添丁之喜，多了三隻番薯似的、蠕動著的小動物
• 圓圓胖胖的，好像一枚雪球
• 白色的母兔和花色的小兔，悄然的偎在牠的身旁。

下面句子「　」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？　

• 看到一隻黑色的野貓「攫住」了那隻灰色的公兔
• 我將那座綠色的「宅第」安置在後院的樹蔭裡
• 真像一個稚嫩的「嬰兒」
• 重重的草地上翻了個「筋斗」。

「看著小兔兒在草地上跳躍而過，像兩團煙，兩團雲，更像綠海上濺起的兩朵活潑的浪花。」這句話沒有運用哪一種寫作技巧？　

• 映襯法
• 類疊法
• 摹寫法
• 譬喻法。

下面句子「　」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？　

• 一座「美輪美奐」的兔子精舍
• 給那「寂寥」的庭院增加了不少生動的美
• 隔著「疏落」的竹籬
• 多了三隻番薯似的、「蠕動」著的小動物。

動物世界的溫情一課中，作者以什麼為主軸來安排全文？　

• 角色的經歷
• 時間的順序
• 地點的轉換
• 物品的改變。

動物世界的溫情一課中，原本幸福的兔子家庭，後來遭遇什麼變故？　

• 小兔子走失了
• 兔子家庭裡竟然有添丁之喜
• 被黑貓攫住的公兔死去了
• 作者忍痛要將小兔子送給鄰居。

動物世界的溫情一課中，「放牧」、「牧童」和「天倫樂」等語詞加上了引號，請問它們的作用是什麼？　

• 表示猜測的語氣
• 代表重視
• 表示特別的含意
• 形容情緒起伏。

動物世界的溫情一課中，作者讓兔子自由的在草地上「放牧」，而不是關在籠子裡，有什麼好處？　

• 體會生命的價值
• 可避免被野貓攻擊
• 能夠有添丁之喜
• 自由自在的生活著。

動物世界的溫情一課中，作者飼養兔子的原因是什麼？　

• 為了照顧流浪動物
• 朋友贈送的
• 孩子的請求
• 為了和飼養的黑貓能相互陪伴。