
PTS BAHASA INDONESIA KELAS IX
Authored by Patris Rusae
World Languages
9th Grade
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
50 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
kutipan berikut untuk soal no 1-3
Timbang sampel makanan (cilok) sebanyak 25 g,lalu haluskan. Masukan ketabung reaksi, tambakan akuades hangat sebanyak 50 ml. Kemudian, aduk dan biarkan mengendap, sampai jernih. Setelah mengendap, ambil air bagian atas sebanyak 5 ml dan masukan ketabung. Tetesi air sampel dengan larutan formaldehyde 10 tetes dan homogenkan. Celupkan stik indikator formalin pada air sampel selama 3 detik sampai basah sempurna dan keringkan. Samakan warna dengan stik idikator dengan range warna kandungan formalin. Makin pudar atau pucat warna yang ditunjukan pada stik indikator makin kecil pula kandungan formalin pada makanan tersebut.
1. Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian............
langkah percobaan
simpulan percobaan
tujuan percobaan
objek percobaan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
Timbang sampel makanan (cilok) sebanyak 25 g,lalu haluskan. Masukan ketabung reaksi, tambakan akuades hangat sebanyak 50 ml. Kemudian, aduk dan biarkan mengendap, sampai jernih. Setelah mengendap, ambil air bagian atas sebanyak 5 ml dan masukan ketabung. Tetesi air sampel dengan larutan formaldehyde 10 tetes dan homogenkan. Celupkan stik indikator formalin pada air sampel selama 3 detik sampai basah sempurna dan keringkan. Samakan warna dengan stik idikator dengan range warna kandungan formalin. Makin pudar atau pucat warna yang ditunjukan pada stik indikator makin kecil pula kandungan formalin pada makanan tersebut.
Tujuan kutipan teks laporan percobaan tersebut adalah............
Timbang sampel makanan (cilok) sebanyak 25 g,lalu haluskan. Masukan ketabung reaksi, tambakan akuades hangat sebanyak 50 ml. Kemudian, aduk dan biarkan mengendap, sampai jernih. Setelah mengendap, ambil air bagian atas sebanyak 5 ml dan masukan ketabung. Tetesi air sampel dengan larutan formaldehyde 10 tetes dan homogenkan. Celupkan stik indikator formalin pada air sampel selama 3 detik sampai basah sempurna dan keringkan. Samakan warna dengan stik idikator dengan range warna kandungan formalin. Makin pudar atau pucat warna yang ditunjukan pada stik indikator makin kecil pula kandungan formalin pada makanan tersebut.
Tujuan kutipan teks laporan percobaan tersebut adalah............
menguji kandungan pewarna makanan pada cilok
Menguji kandungan formalin pada cilok
Menguji pengaruh pewarna pada cilok
Menguji pengaruh formalin pada cilok
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
Timbang sampel makanan (cilok) sebanyak 25 g,lalu haluskan. Masukan ketabung reaksi, tambakan akuades hangat sebanyak 50 ml. Kemudian, aduk dan biarkan mengendap, sampai jernih. Setelah mengendap, ambil air bagian atas sebanyak 5 ml dan masukan ketabung. Tetesi air sampel dengan larutan formaldehyde 10 tetes dan homogenkan. Celupkan stik indikator formalin pada air sampel selama 3 detik sampai basah sempurna dan keringkan. Samakan warna dengan stik idikator dengan range warna kandungan formalin. Makin pudar atau pucat warna yang ditunjukan pada stik indikator makin kecil pula kandungan formalin pada makanan tersebut.
Informasi yang sesuai dengan kutipan laporan percobaan adalah.........
Cilok ditimbang dan dimasukan ke tabung reaksi, lalu ditambahkan akuades sebanyak 25 ml
Cilok ditimbang dan diberi akuades, lalu ditambahkan 5 tetes larutan formaldehyde
Pencampuran cilok, akuades dan larutan formaldehyde memerlukan waktu selama 3 detik
Stik indikator yang berwarna makin pudar berarti mengandung formalin yang makin kecil
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
Perhatikan kutipan berikut !
Minyak gorengan mengandung banyak lemak karena kertas yang ditetesi minyak goreng menjadi sangat transparan. Santan mengandung lebih sedikit lemak daripada minyak goreng. Ekstrak ubi rebus mengandung paling sedikit lemak karena kertas yang ditetesi ekstrak ubi tidak menjadi terlalu transparan.
Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian...........
Objek percobaan
Tujuan percobaan
Manfaat percobaan
Simpulan percobaan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
Laporan ini disusun untuk memberikan laporan atas kegiatan percobaan yang telah kami lakukan. kegiatan yang kami lakukan adalah menguji kandungan gizi pada beberapa jenis makanan tradisional.
kutipan teks tersebut diatas terdapat pada bagian...........
Tujuan percobaan
Alat dan bahan
Objek percobaan
Simpulan percobaan
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
Bagian tengah dari teks yang mengandung info tentang alasan yang menyokong pernyataan serta yang menolak pernyataan dalam teks tanggapan kritis adalah bagian dari…
Orientasi
Insiden
Deskripsi teks
Evaluasi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 2 pts
Di dalam teks mengenai penggunaan media sosial, sudah dijelaskan juga mengenai fenomena dari penggunaan media sosial itu sendiri. Banyak hal yang dapat dinikmati dari penggunaan media sosial tersebut.
Pada teks tersebut juga sudah dibahas tentang berbagai hal seputar penggunaan media sosial.
Kutipan di atas adalah bagian dari…
Isi
Penutup
Pembukaan
Solusi
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?