Simulado do Saeb - 2023 -Língua Portuguesa

D01

Nesse texto, o homem oferece um doce ao gato porque:

• é considerado um herói pelo seu gato.

• espera que o gato escreva coisas boas sobre ele.

• não deseja que o gato sinta fome enquanto escreve

• quer ser solidário

D06

Tomara

Tomara

Que você volte depressa

Que você não se despeça

Nunca mais do meu carinho

E chore, se arrependa

E pense muito

Que é melhor se sofrer junto

Que viver feliz sozinho

Tomara

Que a tristeza te convença

Que a saudade não compensa

E que a ausência não dá paz

E o verdadeiro amor de quem se ama

Tece a mesma antiga trama

Que não se desfaz

E a coisa mais divina

Que há no mundo

É viver cada segundo

Como nunca mais

“E o verdadeiro amor de quem se ama/ Tece a mesma antiga trama/Que não se desfaz”. São versos que dialogam  com os seguintes versos:

• Quando a luz dos olhos meus/E a luz dos olhos teus/Resolvem se encontrar
  

• Ó minha amada que olhos os teus/São cais noturnos/Cheios de adeus
  

• Que não seja imortal, posto que é chama/Mas que seja infinito enquanto dure.
  

• Que eu sei que vou te amar/Por toda a minha vida
  

D06

POEMA: O ANEL DE VIDRO

              Manuel Bandeira

Aquele pequenino anel que tu me deste,
– Ai de mim – era vidro e logo se quebrou…
Assim também o eterno amor que prometeste,
- Eterno! era bem pouco e cedo se acabou.

Frágil penhor que foi do amor que me tiveste,
Símbolo da afeição que o tempo aniquilou, –
Aquele pequenino anel que tu me deste,
– Ai de mim – era vidro e logo se quebrou…

Não me turbou, porém, o despeito que investe
Gritando maldições contra aquilo que amou.
De ti conservo no peito a saudade celeste…
Como também guardei o pó que me ficou
Daquele pequenino anel que tu me deste…​

Nesse texto, sobre o relacionamento amoroso, o eu lírico

•   a saudade foi conservada.

• era de frágil penhor.

• era pequeno

• foi feito de vidro.

D03

Nesse texto, " O Anel de vidro" há um traço de ironia no verso:

• “Aquele pequenino anel que tu me deste.” (v.1)

• - Eterno era bem pouco e cedo se acabou”.(v.4)

• Símbolo da afeição que o tempo aniquilou,-“ (v.6)

•    “Não me turbou, porém, o despeito que investe.” (v.9)

D18

No verso: “De ti conservo no peito a saudade CELESTE”, a palavra em destaque sugere que o eu lírico:

• guarda o anel muito frágil.

•   sente dor por sentir saudade.

• guarda mágoas da pessoa amada.

• preserva a saudade em um plano eterno.

Leia o texto abaixo e responda.

AI SE EU TE PEGO PEGOU...

Há tempos uma canção popular não fazia tanto

sucesso como o hit chiclete Ai Se eu te Pego,

interpretada pelo paranaense Michel Teló e de autoria

de Sharon Acioly e Antonio Dyggs.

Não bastasse o sucesso nacional da música, cujo

videoclipe já ultrapassou 100 milhões de visualizações

no YouTube, agora é a vez do refrão cair na na boca do

público estrangeiro. Ai Se eu te Pego ganhou versao em

ingles (Of If I Catch You), em polonês (Slodka, que

significa “doce”), em italiano, e desbancou artistas como

Adele, Rihana e o grupo Coldplay nas paradas de

sucesso internacionais.

O hit ganhou até uma paródia em hebraico, além

de ter embalado a coreografia de soldados israelenses.

De quebra, alunas brasileiras de um curso de

fonoaudiologia resolveram verter a música para a lingual

brasileira de sinais.

Observe o trecho “O hit ganhou até uma paródia em

hebraico, além de ter embalado a coreografia de

soldados israelenses.” O vocábulo em destaque no

trecho transmite ideia de

• oposição

• acréscimo

• connclusão

• consequência

​

D15

No trecho “Se depender dos produtores do homem-

morcego e dos aficcionados do personagem,...” a

conjunção destacada exprime ideia de​ (a)  

• comparação
• finalidade
• tempo
• condição

D15

Qual é o trecho que apresenta uma ideia

de lugar?

• “Após terem lutado bastante, cansados...”.

  .

• “Ai de nós, que nos ferimos...”.

• “... incapazes de impedir, disseram:...”.

• “... e o cervo abandonado ali perto,...”

D15

Contudo, Araújo (2007) e Xavier (2005) não apontam

consequências negativas no que se refere à

aprendizagem da escrita ideal, pois consideram o

internetês como uma modificação das ínguas naturais.

Acreditam que os alunos conseguem adequar-se à

escrita dos gêneros sem prejudicar a aprendizagem das

normas gramaticais...

​ No trecho “Contudo, Araújo (2007) e Xavier

(2005)...” (l. 8), o termo destacado estabelece, com o

parágrafo anterior, uma relação de​ (a)  

• adição
• conclusão
• consequência
• oposição

Que função desempenha a expressão destacada no

texto “... o volume do rio cresceu TANTO QUE a família

defronte teve medo.” (2o parágrafo)

• adição de ideias.

• comparação entre dois fatos.

• consequência de um fato.

• finalidade de um fato enunciado.