TTS PPD T.MATEMATIKA

Bentuk perubahan yang terjadi pada tubuh manusia yang dapat terukur disebut (1) ....., sedangkan perubahan pada tubuh yang hanya dapat diamati gejala-gejalanya merupakan salah satu karakteristik dari (2) ....

• pertumbuhan, perkembangan

• perkembangan, pertumbuhan

• pertumbuhan, pertumbuhan

• perkembangan, perkembangan

• pertumbuhan dan perkembangan

Perkembangan sebagai bentuk perubahan dalam tubuh manusia bisa dimaknai dari berbagai sudut pandang, salah satu makna dari perkembanga yang tepat antaralain ....

• Perubahan yang digunakan untuk menyatakan aspek fisik atau biologis

• Penambahan dalam ukuran bentuk, berat atau ukuran dimensi tubuh serta bagian-bagiannya

• Proses perubahan kualitatif yang mengacu pada fungsi tubuh atau bagian-bagiannya

• Perubahan-perubahan ukuran fisik secara kuantitatif

• Perubahan dalam ukuran atau fungsi-fungsi mental

Kegiatan memperbaiki kemampuan kerja dalam aktivitas belajar seseorang disebut ....

• pertumbuhan

• perkembangan

• latihan

• belajar

• kematangan

Pertumbuhan, kematangan, belajar, dan latihan dikategorikan kedalam makna yang sama karena sama-sama mengalami perubahan, namun ke empat istilah tersebut juga berbeda dalam beberapa hal antaralain ....

• sifat perubahan (alami-disengaja)

• jenis perubahan (kualitatif-kuantitatif)

• jangka waktu perubahan (sepanjang hayat-ada titik maksimum)

• sumber perubahan (hasil usaha-hasil pengalaman)

• semua benar

Berikut yang tidak termasuk implikasi mempelajari perkembangan peserta didik bagi calon pendidik yaitu ....

• memudahkan dalam menentukan teknik untuk mengetahui kemampuan siswa

• memudahkan dalam menentukan strategi pembelajaran yang cocok bagi siswa sesuai dengan karakteristik

• memudahkan calon pendidik memahami proses pembelajaran yang tepat sesuai dengan tahap perkembangan

• memudahkan guru melakukan penilaian akhir untuk menentukan peringkat antar siswa

• memudahkan calon pendidik belajar terkait tahapan dalam kehidupan beserta faktor yang mempengarui

Manfaat bagi peserta didik itu sendiri jika mengetahui tahap perkembangan sebagai seoorang pelajar, kecuali ....

• mengetahui sejauh mana kemampuan dalam diri

• meningkatkan semangat dalam belajar

• semakin bijak dalam bersikap sesuai dengan usianya

• menambah fokus dalam belajar

• bisa memberi saran kepada teman lain jika diperlukan

Menurut Anda, bagaiamana keterkaitan antara pertumbuhan dan perkembangan pada diri seseorang?

• Tidak saling berkaitan satu sama lain

• Pertumbuhan yang baik secara umum berdampak postif terhadap proses perkembangan

• Proses perkembangan yang baik secara umum berdampak postif terhadap proses

• Hanya pada beberapa hal saja pertumbuhan fisik bisa mendukung tahap perkembangan seseorang

• Pertumbuhan yang terhambat secara umum tidak akan berpengaruh terhadap perkembangan

Berikut ini yang tidak termasuk faktor yang secara langsung mempengaruhi anak terlahir cacat dan mengalami gangguan pertumbuhan dan perkembangan ....

• Asupan gizi saat ibu mengandung

• Radiasi

• Kondisi psikis ibu

• Kebiasaan tidur yang salah pada ibu

• Genetik orang tua dari beberapa generasi

Perkembangan utama terjadi selama awal masa kanak-kanak.Apa langkah paling tepat untuk memaksimalkan perkembangan anak di masa tersebut?

• Libatkan untuk maksimal dalam belajar dalam berbagai bidang pelajaran

• Berikan apapun yang diminta

• Beri aturan terkait batasan-batasan dalam melakukan aktivitas

• Beri kebebasan dalam mengekspresikan segala bentuk keingintahuannya dengan tetap dibimbing

• Semua benar

Manakah manfaat yang paling tepat jika guru mengenali dan mengetahui perbedaan karakteristik peserta didiknya?

• Memudahkan dalam melakukan penilaian

• Memudahkan dalam menentukan formasi tempat duduk dalam kelas

• Membantu guru memeta-metakan siswa kemampuan akademik atas dan bawah

• Membantu guru menentukan perlakuan paling tepat bagi peserta didik

• Memudahkan guru memprioritaskan siswa berprestasi untuk semakin meningkatkan kemampuan