Pierwsze spotkanie z fizyką

Dwaj bracia chcieli przesunąć biurko. W tym celu działali w tę samą stronę siłami 100 N i 150 N. Oblicz,

jaką siłą musiałby działać ich ojciec, aby skutek działania tej siły był taki sam. Zapisz obliczenia.

Wskaż rysunek, na którym przedstawiono siły o jednakowym kierunku i jednakowej wartości

• A

• B

• C

• D

Wskaż wszystkie poprawne odpowiedzi.

Jednostkami podstawowymi układu SI nie są

• metr

• minuta

• godzina

• kilometr

Wskaż rysunek, na którym przedstawiono siły równoważące się

• A

• B

• C

Średnia siła, z jaką zawodnik ciągnie linę w drużynie A to 160 N, a w drużynie B – 250 N.

Która drużyna zwycięży?

Wskaż prawidłową odpowiedź z właściwym uzasadnieniem.

• Zwycięży drużyna A, ponieważ większa liczba zawodników ma lepszą przyczepność do podłoża

• Zwycięży drużyna B, ponieważ średnia siła, z jaką działa na linę jej zawodnik, jest większa od średniej siły zawodnika z drużyny A.

• Zwycięży drużyna A, ponieważ jej zawodnicy działają łącznie większą siłą na linę

• Będzie remis, ponieważ obie drużyny działają na linę taką samą siłą

Które spośród podanych wielkości fizycznych są wielkościami wektorowymi?

• siła

• prędkość

• czas

Uzupełnij zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Dwie siły równoważące się mają:

• różną wartość i takie same zwroty

• przeciwne zwroty i taką samą wartość

• różną wartość i przeciwne zwroty

• ten sam kierunek i różną wartość

Siłę 2,6 N działającą na ciało przedstawiono za pomocą strzałki o długości 1,3 cm.

Jaką długość powinien mieć wektor siły o wartości 5 N?

• 10cm

• 5cm

• 2,5cm

• 2cm

Na rysunku przedstawiono dwie siły. Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Wspólnymi cechami tych sił są

• zwrot i punkt przyłożenia.

• wartość i punkt przyłożenia

• kierunek, zwrot i punkt przyłożenia

• kierunek i punkt przyłożenia

Ania trzykrotnie zmierzyła długość swojej stopy. Otrzymała następujące wyniki: 24 cm, 24,5 cm, 25 cm.

Jaki wynik powinna zanotować?

• 24cm

• 24,5cm

• 25cm

• 25,5cm