PPLC2

Phương pháp điều tra là gì?

• 
  Là phương pháp thu thập thông tin dựa trên cơ sở tri giác đối tượng trong những hoàn cảnh tự nhiên khác nhau một cách có mục đích, có kế hoạch.

• 
  Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách giao  tiếp gián tiếp với đối tượng thông qua việc đặt câu hỏi và trả lời trên phiếu khảo sát.

• 
  Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách giao tiếp trực tiếp với đối tượng theo một kế hoạch định trước.

• Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách thực hiện khảo  sát một nhóm đối tượng trên một diện rộng.

Phương pháp quan sát khoa học là gì?

• Là phương pháp thu thập thông tin dựa trên cơ sở tri giác đối tượng trong những hoàn cảnh tự nhiên khác nhau một cách có mục đích, có kế hoạch.

• 
  Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách thực hiện khảo  sát một nhóm đối tượng trên một diện rộng.

• 
  Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách giao  tiếp gián tiếp với đối tượng thông qua việc đặt câu hỏi và trả lời trên phiếu khảo sát.

• Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách giao tiếp trực tiếp với đối tượng theo một kế hoạch định trước.

Phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi là gì?

• 
  Là phương pháp thu thập thông tin dựa trên cơ sở tri giác đối tượng trong những hoàn cảnh tự nhiên khác nhau một cách có mục đích, có kế hoạch.

• Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách thực hiện khảo sát một nhóm đối tượng trên một diện rộng.

• 
  Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách giao tiếp trực tiếp với đối tượng theo một kế hoạch định trước.

• Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách giao  tiếp gián tiếp với đối tượng thông qua việc đặt câu hỏi và trả lời trên phiếu khảo sát.

Phương pháp phỏng vấn không có cấu trúc chặt chẽ là gì?

• Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách thực hiện khảo sát một nhóm đối tượng trên một diện rộng.

• 
  Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách giao  tiếp gián tiếp với đối tượng thông qua việc đặt câu hỏi và trả lời trên phiếu khảo sát.

• 
  Là phương pháp thu thập thông tin bằng cách giao tiếp trực tiếp với đối tượng theo một kế hoạch định trước.

• 
  Là phương pháp thu thập thông tin dựa trên cơ sở tri giác đối tượng trong những hoàn cảnh tự nhiên khác nhau một cách có mục đích, có kế hoạch.

Các ý dưới đây đều là các chức năng của quan sát khoa học, ngoại trừ

• Đối chiếu kết quả nghiên cứu lý thuyết với thực tiễn để phát hiện ra những mặt không phù hợp để bổ sung, hoàn thiện lý thuyết.

• 
  Kiểm chứng lý thuyết hay lý thuyết đã có.

• Thu thập thông tin thực tiễn về đối tượng.

• 
  Đưa ra những kết luận về sự biến đổi của đối tượng sau tác động vào nó.

Phân tích lý thuyết là:

• 
  Phân tích các thông tin về lý thuyết thành từng mặt, từng bộ phận, từng mối quan hệ theo lịch sử thời gian.

• Sắp xếp một cách logic các tài liệu, văn bản đang nghiên cứu theo từng phương diện, từng đơn vị kiến thức, từng vấn đề khoa học có cùng dấu hiệu bản chất, cùng xu hướng phát triển.

• 
  Liên kết các khía cạnh, các bộ phận, các mối quan hệ tìm được từ các thông tin về lý thuyết đã thu thập được thành một tổng thể.

• Sắp xếp những thông tin, dữ liệu đa dạng thu thập được từ nhiều nguồn tài liệu khác nhau thành một hệ thống có cấu trúc chặt chẽ.

Phân loại lý thuyết là:

• 
  Phân tích các thông tin về lý thuyết thành từng mặt, từng bộ phận, từng mối quan hệ theo lịch sử thời gian.

• Sắp xếp một cách logic các tài liệu, văn bản đang nghiên cứu theo từng phương diện, từng đơn vị kiến thức, từng vấn đề khoa học có cùng dấu hiệu bản chất, cùng xu hướng phát triển.

• 
  Liên kết các khía cạnh, các bộ phận, các mối quan hệ tìm được từ các thông tin về lý thuyết đã thu thập được thành một tổng thể.

• Sắp xếp những thông tin, dữ liệu đa dạng thu thập được từ nhiều nguồn tài liệu khác nhau thành một hệ thống có cấu trúc chặt chẽ.

Tổng hợp lý thuyết là:

• 
  Sắp xếp một cách logic các tài liệu, văn bản đang nghiên cứu theo từng phương diện, từng đơn vị kiến thức, từng vấn đề khoa học có cùng dấu hiệu bản chất, cùng xu hướng phát triển.

• 
  Phân tích các thông tin về lý thuyết thành từng mặt, từng bộ phận, từng mối quan hệ theo lịch sử thời gian.

• 
  Liên kết các khía cạnh, các bộ phận, các mối quan hệ tìm được từ các thông tin về lý thuyết đã thu thập được thành một tổng thể.

• Sắp xếp những thông tin, dữ liệu đa dạng thu thập được từ nhiều nguồn tài liệu khác nhau thành một hệ thống có cấu trúc chặt chẽ.

Hệ thống hóa lý thuyết là:

• Sắp xếp một cách logic các tài liệu, văn bản đang nghiên cứu theo từng phương diện, từng đơn vị kiến thức, từng vấn đề khoa học có cùng dấu hiệu bản chất, cùng xu hướng phát triển.

• Phân tích các thông tin về lý thuyết thành từng mặt, từng bộ phận, từng mối quan hệ theo lịch sử thời gian.

• Sắp xếp những thông tin, dữ liệu đa dạng thu thập được từ nhiều nguồn tài liệu khác nhau thành một hệ thống có cấu trúc chặt chẽ.

• Liên kết các khía cạnh, các bộ phận, các mối quan hệ tìm được từ các thông tin về lý thuyết đã thu thập được thành một tổng thể.

Trong phương pháp phỏng vấn KHÔNG có cấu trúc chặt chẽ, người được phỏng vấn trả lời bằng cách nào?

• 
  Sử dụng từ ngữ của chính mình để nêu ý kiến, quan điểm

• Viết câu trả lời trên giấy

• Chọn đáp án có sẵn mà người phỏng vấn đưa ra

• 
  Điền câu trả lời vào phiếu khảo sát