Lesson study тест

Сабақты зерттеу жұмысының ерекше түрі

• СТО әдісі

• lesson study әдісі

• Төңкерілген сынып әдісі

"Lesson Study" не үшін керек?

• Негізгі пәндер бойынша оқушылардың білім денгейін көтеру

• Мұғалімдерге көмектесу үшін

• Тәжірбие алмасу үшін

Lesson Study - қалай жүреді

• Топ құрылады, АВС оқушыларын таңдап алу, сабақ жоспарын жасау

• Сабақты өту және бақылау, сабақты талдау, келесі сабаққа жоспар түзу

• Барлығы дұрыс

Модератор, Хатшы, оператор, бақылаушы

• ұйымдастырушы алқа

• Зерттеуші мұғалімдер тобы

• Оқушылар арасындағы топтық рольдер

Lesson Study ерекшелігі

• Сабақ барысында бақылау мұңғалімге бағытталады

• Сабақтан кейін мұғалімнің жұмысы талданады

• Сабақтан кейін мұғалімнің жоспарланған жұмысы мен сабақта шын мәнінде болған оқушылардың іс-әрекетінің ерекшелігі байқалады

"lesson study" зерттеу әдісінің мақсаты қандай?

• Ұстаздарды кәсіби қоғамдастықты құруға дайындау

• Оқушыларды жан — жақты зерттеу арқылы жұмыс жасайтын педагогикалық тәсіл туралы білу

• Барлығы дұрыс

С денгейлі оқушы

• ? денгейлі оқушыға қосымша тапсырма беріліп, сабаққа ынталандыру қажеттілігі ескеріледі

• ? деңгейлі оқушы тез ұққыш, өз ойын толық жеткізеді

• ? деңгейлі оқушы біледі, сабақтың қызу пікірталасына кірісіп кете алмайды

Lesson study жүргізу барысында неше цикл болады?

• 2

• 3

• 4

Бақылаудағы оқушылардың Lesson study туралы ойларын білу үшін олармен

• практикалық жұмыс жүргізеді

• сабақ өткізеді

• сұхбаттасады

Сабақты зерттеу үдерісі неге бағытталған?

• Оқушылардың тәртібін қадағалауға

• Оқушылардың іс-әрекетін, не үйренгенін зерделеуге

• 
  Мұғалімнің іс-әрекетін қадағалауға