SEMANA 4: NOCIONES BÁSICAS DE ECONOMÍA

SEMANA 4: NOCIONES BÁSICAS DE ECONOMÍA

8th Grade

20 Qs

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SEMANA 4: NOCIONES BÁSICAS DE ECONOMÍA

SEMANA 4: NOCIONES BÁSICAS DE ECONOMÍA

Assessment

Quiz

Education

8th Grade

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Pedro Nina

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pablo le explica a su compañero sobre el significado de la palabra Economía, y le comenta que en la antigua Grecia se encuentran sus raíces etimológicas conformadas por Oikos y Nemein que se traduce en:

La vida económica del hombre

La administración de la casa

La pobreza y la riqueza

La vida comercial del hombre

La vida cultural del hombre

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Juan le comenta a Luis que luego de haber estudiado el primer capítulo de su tomo I de Economía está convencido de que el objeto de estudio de la Economía es:

La vida económica del hombre

Las necesidades ilimitadas

La pobreza y la riqueza

La vida comercial del hombre

La vida cultural del hombre

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Mahavi tiene tres actividades que puede realizar el jueves por la tarde. Ir al cine con sus amigas, ir a la discoteca o estudiar el curso de Economía. Si ella decidiera estudiar el curso de Economía, debido al limitado tiempo que dispone, se habría generado el principio de:

Uso eficiente de recursos

Costo irrecuperable

Costo de oportunidad

Análisis marginal

Ahorro de recursos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

En la Economía se utilizan estrategias para hacer que las personas cambien su comportamiento económico, para obtener algún tipo de recompensa. Este concepto, estaría asociada al principio de:

Costo de oportunidad.

Costo irrecuperable.

Análisis marginal.

Incentivos.

Escasez

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Marcos, decidió poner como negocio un restaurante, el problema es que no sabe qué tipo de comida puede ofrecer a sus consumidores. De acuerdo a la duda de Marcos, ¿con qué pregunta fundamental de la economía se relaciona?

¿Cómo producir?

¿Qué bienes producir?

¿para quién producir?

¿Cuánto producir?

¿Dónde producir?

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

El profesor de Geografía comenta a sus estudiantes, para poder realizar un mejor estudio de la Economía según el enfoque liberal, esta se encuentra divida en:

Economía descriptiva y Economía política

Economía positiva y Economía normativa

Teoría económica y Política Económica

Microeconomía y Macroeconomía

Economía descriptiva y Teoría Económica

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cristina, estudiante del Ceprunsa, al llegar a su casa, le comenta a su padre el siguiente dato: “Las mayores tasas de desempleo en el Perú las registran las mujeres y los jóvenes”. La afirmación de la estudiante corresponde al campo de la economía denominada:

Política económica

Política Fiscal

Economía positiva

Microeconomía

Economía normativa

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