SEMANA 4: NOCIONES BÁSICAS DE ECONOMÍA
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8th Grade
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Pedro Nina
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pablo le explica a su compañero sobre el significado de la palabra Economía, y le comenta que en la antigua Grecia se encuentran sus raíces etimológicas conformadas por Oikos y Nemein que se traduce en:
La vida económica del hombre
La administración de la casa
La pobreza y la riqueza
La vida comercial del hombre
La vida cultural del hombre
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Juan le comenta a Luis que luego de haber estudiado el primer capítulo de su tomo I de Economía está convencido de que el objeto de estudio de la Economía es:
La vida económica del hombre
Las necesidades ilimitadas
La pobreza y la riqueza
La vida comercial del hombre
La vida cultural del hombre
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Mahavi tiene tres actividades que puede realizar el jueves por la tarde. Ir al cine con sus amigas, ir a la discoteca o estudiar el curso de Economía. Si ella decidiera estudiar el curso de Economía, debido al limitado tiempo que dispone, se habría generado el principio de:
Uso eficiente de recursos
Costo irrecuperable
Costo de oportunidad
Análisis marginal
Ahorro de recursos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En la Economía se utilizan estrategias para hacer que las personas cambien su comportamiento económico, para obtener algún tipo de recompensa. Este concepto, estaría asociada al principio de:
Costo de oportunidad.
Costo irrecuperable.
Análisis marginal.
Incentivos.
Escasez
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Marcos, decidió poner como negocio un restaurante, el problema es que no sabe qué tipo de comida puede ofrecer a sus consumidores. De acuerdo a la duda de Marcos, ¿con qué pregunta fundamental de la economía se relaciona?
¿Cómo producir?
¿Qué bienes producir?
¿para quién producir?
¿Cuánto producir?
¿Dónde producir?
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
El profesor de Geografía comenta a sus estudiantes, para poder realizar un mejor estudio de la Economía según el enfoque liberal, esta se encuentra divida en:
Economía descriptiva y Economía política
Economía positiva y Economía normativa
Teoría económica y Política Económica
Microeconomía y Macroeconomía
Economía descriptiva y Teoría Económica
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Cristina, estudiante del Ceprunsa, al llegar a su casa, le comenta a su padre el siguiente dato: “Las mayores tasas de desempleo en el Perú las registran las mujeres y los jóvenes”. La afirmación de la estudiante corresponde al campo de la economía denominada:
Política económica
Política Fiscal
Economía positiva
Microeconomía
Economía normativa
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