1ª Recuperação do 3º Tri - Português 8 ano

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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 5 pts
1. Leia o texto para responder às questões.
UE acusa Rússia de fazer chantagem com gás e se prepara para ‘corte total’
O bloco propôs uma meta de redução voluntária, de 15%, no uso do produto no período de agosto a março
Por Amanda Péchy - 20 jul 2022, 08h50
A União Europeia estabeleceu planos de emergência nesta quarta-feira, 20, para reduzir o uso de gás em meio a temores de que a Rússia possa cortar seu fornecimento durante o inverno. O bloco propôs uma meta de redução voluntária, de 15%, no uso do produto no período de agosto a março, acusando o Kremlin de usar as exportações de gás como arma.
“A Rússia está nos chantageando. A Rússia está usando a energia como arma”, disse a presidente da Comissão Europeia, Ursula von der Leyen, em entrevista coletiva. “E, portanto, em qualquer caso, seja um corte parcial e importante do gás russo ou um corte total do gás russo, a Europa precisa estar pronta.” Ela alertou que quase metade dos estados-membros já foram afetados pelo fluxo reduzido de gás da Rússia, que caiu abaixo de 30% em relação à média de 2016-2021. As interrupções prejudicaram os esforços da Europa para reabastecer os estoques de gás antes do inverno.
Isso aumentou o risco de racionamento e queda no crescimento econômico, se Moscou restringir ainda mais os fluxos em retaliação às sanções ocidentais pela guerra na Ucrânia.
Disponível em: <https://veja.abril.com.br/mundo/ue-acusa-russia-de-fazer-chantagem-com-gas-e-se-prepara-para-corte-total/>. Acesso em: 19 set. 2023. Fragmento.
1- Qual a finalidade do texto lido?
Narrar uma história.
Informar sobre fatos da guerra.
Explicar o que é UE.
Descrever uma experiência.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 5 pts
Há uma opinião no trecho:
(referente ao texto que você acabou de ler)
“Isso aumentou o risco de racionamento e queda no crescimento econômico”
“Ela alertou que quase metade dos estados-membros já foram afetados pelo fluxo reduzido”
“... seja um corte parcial ou um corte total do gás russo, a Europa precisa estar pronta.”
“O bloco propôs uma meta de redução voluntária, de 15%, no uso do produto”
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 5 pts
Leia:
“Na Era do Big Data, da Inteligência Artificial e do Machine Learning, o meu desejo é que nós saibamos tirar o melhor desses recursos, usar a capacidade da máquina para automatizar processos e ganhar agilidade. Porém, que a análise, a reflexão, a discussão, o debate, os insights, enfim, tudo que envolve e requer o pensamento crítico não caia em uma esteira de produção de larga escala.”
(ESTEVES, Sofia. Qual é a sua opinião sobre este título?
Disponível em: <https://exame.com/blog/sofia-esteves/qual-a-sua-opiniao-sobre-este-titulo/>. Acesso em: set. 2021.)
No fragmento de texto acima evidencia-se
uma introdução.
uma tese.
uma opinião.
um argumento.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 5 pts
Leia:
“Pensar de forma crítica demanda tempo, mas também repertório. É o acúmulo de conhecimentos de fontes confiáveis que vai nos ajudar a ganhar músculo e exercitar esta que é uma das habilidades mais requisitadas não só na carreira, mas na vida pessoal.”
(ESTEVES, Sofia. Qual é a sua opinião sobre este título?
Disponível em: <https://exame.com/blog/sofia-esteves/qual-a-sua-opiniao-sobre-este-titulo/>. Acesso em: set. 2021.)
A afirmação “Pensar de forma crítica demanda tempo, mas também repertório” traz um dos elementos do artigo de opinião que é a ideia defendida ou
conclusão.
uma opinião.
um argumento.
a tese.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 5 pts
Observe a explicação a seguir:
Por se tratar de um GÊNERO ARGUMENTATIVO DA ORALIDADE, é muito frequente no período eleitoral, quando os candidatos confrontam suas ideias procurando convencer eleitores e eleitoras de que suas propostas de governo são as mais adequadas.
No fragmento acima, ilustra-se
o bate boca entre concorrentes a um cargo político.
o debate regrado.
uma entrevista.
uma discussão entre candidatos a um cargo público.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 5 pts
Leia:
Num debate regrado, ocorre a retomada da fala da outra pessoa para concordar ou discordar do que ela afirmou. Essa retomada pode ocorrer explicitamente por meio de frases como: conforme falado por..., concordo com..., discordo de… Ou pode ocorrer implicitamente como quando o debatedor, por exemplo, cita uma parte do discurso do outro.
A retomada do discurso do outro para concordar ou discordar, durante um debate regrado, chama-se
intervenção oponente.
discussão.
debate.
turnos de fala.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 5 pts
Leia os fragmentos de texto a seguir. O texto 2 é de Millôr Fernandes (de 18/03/2001) e o 1 é de Manuel Bandeira (de 1930).
Texto 1
Vou-me embora pra Pasárgada
Vou-me embora pra Pasárgada
Lá sou amigo do rei
Lá tenho a mulher que eu quero
Na cama que escolherei
Vou-me embora pra Pasárgada
Aqui eu não sou feliz
Lá a existência é uma aventura
De tal modo inconsequente
Que Joana a Louca de Espanha
Rainha e falsa demente
Vem a ser contraparente
Da nora que nunca tive
[...]
Disponível em: <https://wp.ufpel.edu.br/aulusmm/2017/05/14/vou-me-embora-pra-pasargada-manuel-bandeira/>. Acesso em: set. 2021.
Texto 2
Que Manuel Bandeira me perdoe, mas
VOU-ME EMBORA DE PASÁRGADA
Vou-me embora de Pasárgada
Sou inimigo do Rei
Não tenho nada que eu quero
Não tenho e nunca terei
Vou-me embora de Pasárgada
Aqui eu não sou feliz
A existência é tão dura
As elites tão senis
Que Joana, a louca da Espanha,
Ainda é mais coerente
Do que os donos do pais.
[...]
Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/fsp/mais/fs1803200119.htm>. Acesso em: set. 2021.
O diálogo do texto de Millôr com o texto de Manuel Bandeira se chama INTERTEXTUALIDADE.
No caso dos fragmentos dos textos, a intertextualidade como
paródia.
falácia.
ironia.
custódia.
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