ม.5 หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 การหลีกเลี่ยงความรุนแรง

ข้อใดคือประเภทของความรุนแรง

• ความรุนแรงระหว่างสมาชิกในครอบครัว

• ความรุนแรงต่อตนเอง

• ความรุนแรงทางสังคม

• ความรุนแรงทางการเมือง

ความรุนแรงทางเศรษฐกิจเป็นความรุนแรงประเภทใด

• ความรุนแรงในชุมชน

• ความรุนแรงทางสังคม

• ความรุนแรงระหว่างกลุ่ม

• ความรุนแรงระหว่างบุคคล

การทำให้ผู้อื่นได้รับความอับอาย ถือเป็นความรุนแรงทางด้านใด

• ความรุนแรงที่ก่อให้เกิดความสูญเสียหรือการละเลยทอดทิ้ง

• ความรุนแรงทางจิตใจ

• ความรุนแรงทางเพศ

• ความรุนแรงทางกาย

หากนักเรียนถูกทุบตีจนมีบาดแผล ถือเป็นความรุนแรงทางด้านใด

• ความรุนแรงที่ก่อให้เกิดความสูญเสียหรือการละเลยทอดทิ้ง

• ความรุนแรงในครอบครัว

• ความรุนแรงทางจิตใจ

• ความรุนแรงทางกาย

เพราะเหตุใดสุราและสารเสพติดจึงเป็นปัจจัยที่มีผลต่อความรุนแรง

• เนื่องจาก สุราและสารเสพติดทำให้เกิดความคึกคะนองและก้าวร้าว ขาดความยับยั้งชั่งใจ

• เนื่องจาก สุราและสารเสพติดส่งผลให้ฮอร์โมนพลุ่งพล่าน จึงกระทำความรุนแรง

• เนื่องจาก สุราและสารเสพติดทำให้สติปัญญาต่ำลง ทำให้บุคคลรู้สึกหวาดกลัว

• เนื่องจาก สุราและสารเสพติดทำให้บุคคลกล้าแสดงออกมากยิ่งขึ้น

ข้อใดคือสาเหตุของการใช้ความรุนแรงที่เกี่ยวข้องกับความเชื่อผิด ๆ

• การเลียนแบบผู้ที่ใช้ความรุนแรงจากโทรทัศน์

• สามีภรรยาทะเลาะกัน คนอื่นไม่ควรเข้าไปยุ่ง

• การถูกปลูกฝังมาตั้งแต่เด็ก

• ครอบครัวขาดความอบอุ่น

ข้อใดคือผลกระทบของความรุนแรงด้านจิตใจ

• ความเครียดวิตกังวล

• ร่างกายได้รับบาดเจ็บ

• สังคมไม่เจริญก้าวหน้า

• ความพิการหรือเสียชีวิต

ข้อใด ไม่ใช่ วิธีการเปลี่ยนทัศนคติและพฤติกรรมในบุคคลที่ก่อให้เกิดความรุนแรงหรือมีความเสี่ยงที่จะใช้ความรุนแรง

• การพัฒนาทางสังคม

• การให้การศึกษา

• การส่งเสริม

• การรักษา

ข้อใด คือ กระบวนการตัดสินใจ

• การจัดกิจกรรมหรือโครงการที่ช่วยส่งเสริมกระบวนการคิด

• การเสนอแนะความคิดเห็นหรือแนวทางการตัดสินใจ

• การปรับเปลี่ยนความเชื่อที่นำไปสู่ความรุนแรง

• การประเมินทางเลือกต่าง ๆ ตามข้อมูลที่มี

หากนักเรียนมีปัญหาขัดแย้งกับผู้อื่นควรใช้หลักการใดเพื่อป้องกันการนำไปสู่ความรุนแรง

• หนามยอกเอาหนามบ่ง

• การประนีประนอม

• การประชดประชัน

• เกลือจิ้มเกลือ