Pembelajaran terpadu TTM-2

Yang Bukan Prinsip pembelajaran terpadu adalah....

• Fleksibel

• Sistematis

• Efektif

• apersepsi

Bu Lani membuka pembelajaran dengan runtut dimulai dengan siswa berdoa, mengecek kahadiran siswa, sampai dengan melakukan diagostik awal. Prinsip Kegiatan Pendahuluan yang dilakukan Bu Lani adalah

• Fleksibel

• Sistematis

• Efektif

• Efisien

Kntuk menciptakan suasana awal pembelajaran yang efektif yang memungkinkan siswa dapat mengikuti proses pembelajaran dengan baik adalah fungsi...

• Kegiatan Pra Pembelajaran

• Kegiatan Awal

• Kegiatan Pendahuluan

Kegiatan yang menyiapkan siswa yang langsung berkaitan dengan  materi yang akan dibahas disebut ....

• kegiatan awal pembelajaran

• Kegiatan Pra Pembelajaran

Perhatikan Pernyataan Berikut!

1. 1. mengecek kehadiran siswa

2. 2. menumbuhkan kesiapan belajar

   3. 3. menciptakan suasana belajar yang demokratis

4. 4. membangkitkan motivasi belajar siswa

5. 5. memberi acuan

6. 6. Apersepsi

7. yang bukan kegiatan menciptakan kondisi awal pembelajaran ditunjukkan oleh nomor ....

• 1, 2, dan 3

• 2, 3, dan 4

• 3, 4, dan 5

• 4, 5 dan 6

Memberitahukan tujuan pembelajaran atau garis besar materi yang akan dipelajari merupakan kegiatan ...

• Memberi Acuan

• Membuat Kaitan

• Tes Awal

Pak Dedi masuk ke kelas IV, pada kegiatan pendahuluan Pak Dedi Menunjukan materi yang akan dipelajari kepada siswa, Kegiatan yang dilakukan Pak Dedi adalah ....

• Mengkondisikan siswa

• membuat kaitan

• membuat acuan

• asesmen diagnostik

sebuah kegiatan yang dilakukan secara spesifik untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, kelemahan siswa, sehingga pembelajaran dapat dirancang sesuai dengan kompetensi dan kondisi siswa merupakan kegiatan....

• Kegiatan Awal

• Kegiatan Diagnostik Awal

1. Guru menyapa siswa dan mengajak mereka bernyanyi lagu "Buah-buahan".

2. Kegiatan tersebut merupakan kegiatan....

• Membangkitkan motivasi belajar siswa

• Membangkitkan perhatian siswa

• Menumbuhkan kesiapan belajar

1. Guru mengaitkan materi yang akan dibelajarkan dengan materi sebelumnya. Misalnya, jika materi yang akan dibelajarkan adalah tentang "Makanan Sehat", guru dapat bertanya kepada siswa tentang makanan sehat yang terbuat dari buah-buahan. Kegiatan tersebut merupakan.....

• Menciptakan kondisi awal pembelajaran

• Apersepsi