
Enseñanza de Lenguas con propósitos ocupacionales
Authored by Elizabeth Morales
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Está diseñada para desarrollar las competencias lingüísticas y ocupacionales de los estudiantes
ELPA
ELPO
ELPE
ELPS
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es el objetivo de los materiales:
Mejorar la calidad del proceso de enseñanza y el desarrollo integral del estudiante.
Recopilar hechos sobre la conducta y la experiencia humana, organizándolos en forma sistemática y elaborando teorías para su comprensión.
Añade información, nos acerca más a la verdadera naturaleza de los objetos y además el color tiene también una dimensión estética.
Desarrollar los conocimientos y habilidades de los estudiantes relevantes para sus ocupaciones futuras
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál no es una característica de la ELPO?
El vocabulario y expresiones relevantes están relacionados con su lugar de trabajo.
Existe una observación consciente y reflexiva sobre cuáles son las condiciones del uso de las lenguas
Aborda las necesidades de competencia, según lo revelado por un análisis de necesidades.
Hay un propósito claro
4.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 2 pts
El dominio de __ de los estudiantes se considera un requisito previo para el aprendizaje y la enseñanza en propósitos ocupacionales.
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 2 pts
Ejemplos de actividades en la ELPO.
Desarrollar actitudes que permitan la conexión espiritual.
Crear diferentes escenarios profesionales simulados
Practicar expresiones relevantes utilizadas en el lugar de trabajo
Leer y traducir textos académicos.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Son roles del alumno, excepto:
Aprendiz
Proveedor de información.
Proveedor de conocimientos especializados.
Consultor lingüístico.
7.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 2 pts
La Enseñanza de Lenguas con Propósitos __________ tiene como objetivo preparar a los estudiantes para que sean competentes académicamente.
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