Đề cương ôn tập Sinh học giữa kì 1 lớp 9

Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu di truyền học của Menden là

• Thí nghiệm trên cây đậu Hà Lan có hoa lưỡng tính

• Dùng toán thống kê để xác định kết quả thu đc

• Theo dõi sự di truyền của các cặp tính trạng

• Phương pháp phân tích thế hệ lai

Menden đã thành công trên đậu Hà Lan là vì

• Hoa đơn tính

• Hoa đơn tính và giao phấn

• Hoa lưỡng tính và tự thụ phấn nghiêm ngặt

• Hoa lưỡng tính và sinh sản nhanh

Khi Menden cho lai 2 cặp tính trạng thì F2 tạo được bao nhiêu kiểu hình

• 2

• 4

• 6

• 8

Đối tượng nghiên cứu di truyền học của Menden là

• Các cơ thể sinh vật

• Sự tồn tại của sinh vật trong tự nhiên

• Hiện tượng di truyền và biến dị của sinh vật

• Quá trình sinh sản của sinh vật

Nguyên nhân xuất hiện biến dị tổ hợp là

• Lai 2 cặp tính trạng

• Lai hữu tính

• Sự tổ hợp tại các cặp tính trạng của P làm xuất hiện kiểu hình khác P

• Kiểu hình F khác P

Các chữ in hoa là alen trội và chữ thường là alen lặn. Mỗi gen quy định 1 tính trạng. Cơ thể mang kiểu gen BbDdEEff khi giảm phân bình thường sinh ra các kiểu giao tử là

• B, B, D, d, E, e, F, f

• BDEf, bdEf, BdEf, bDEf

• BbEE, Ddff, BbDd, Eeff

• BbDd, Eeff, Bbff, DdEE

Theo quan niệm của Menden, mỗi tính trạng của cơ thể do

• Một nhân tố di truyền quy định

• Một cặp nhân tố di truyền quy định

• Hai nhân tố di truyền khác loài quy định

• Hai cặp nhân tố di truyền quy định

Nếu ở P: vàng trơn x xanh, nhăn thì ở F2 có những kiều hình nào sau đây gọi là biến dị tổ hợp ?

• Hạt vàng, trơn, và hạt xanh, nhăn

• Hạt vàng, nhăn và hạt xanh, trơn

• Hạt vàng, trơn và hạt xanh, trơn

• Hạt vàng, nhăn và hạt xanh, nhăn

Tính trạng được biểu hiện ngay ở F1 là

• Tính trạng trội

• Tính trạng lặn

• Kiểu hình

• Kiểu gen

Kết quả lai một cặp tính trạng trong thí nghiệm của Menden cho tỉ lệ kiểu hình ở F2 là

• 1 trội : 1 lặn

• 2 trội : 1 lặn

• 3 trội : 1 lặn

• 4 trội : 1