
Đề cương Sinh học GK1-9
Authored by Đặng Thị Hồng Hà
Biology
9th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 1. Chọn câu trả lời không đúng:
A. Thể đồng hợp là cơ thể có cặp nhân tố di truyền giống nhau.
B. Thể dị hợp là cơ thể có cặp nhân tố di truyền khác nhau.
C. Thể đồng hợp có các gen trong tế bào đều giống nhau.
D. Thể đồng hợp trội có cặp nhân tố di truyền đều là gen trội.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 2. Khi lai 2 cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau về 1 cặp tính trạng tương phản thì :
A. F1 phân li theo tỉ lệ 3 trội : 1 lặn.
B. F2 phân li theo tỉ lệ 3 trội : 1 lặn.
C. F1 phân li theo tỉ lệ 1 trội : 1 lặn.
D. F2 phân li theo tỉ lệ 9 : 3 : 3 : 1.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 3. Phép lai nào sau đây cho kết quả ở con lai không đồng tính là:
A. P: BB x bb.
B. P:BB x BB.
C. P: Bb x bb.
D. P: bb x bb.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 4. Phép lai nào dưới đây tạo ra con lai F1 có hai kiểu hình (tính trội hoàn toàn)
A. P: AA x AA.
B. P: aa x aa .
C. P: AA x Aa .
D. P: Aa x aa.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 5. Phép lai dưới đây tạo ra con lai F1 có nhiều kiểu gen nhất là:
A. P: aa x aa.
B. P: Aa x aa .
C. P: AA x Aa.
D. P: Aa x Aa.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 6. Để xác định độ thuần chủng của giống, cần thực hiện phép lai nào?
A. Lai với cơ thể đồng hợp trội.
B. Lai với cơ thể dị hợp.
C. Lai phân tích (cơ thể đồng hợp lặn).
D. Cả A và B.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 7. Mục đích của phép lai phân tích là gì?
A. Phân biệt thể đồng hợp trội với thể dị hợp.
B. Phát hiện thể đồng hợp trội và đồng hợp lặn.
C. Phát hiện thể đồng hợp lặn và thể dị hợp.
D. Phân biệt cá thể mang tính trạng trung gian.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?