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LENGUAJE III TRIMESTRE

Authored by Katherine Camargo

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7th Grade

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LENGUAJE III TRIMESTRE
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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A lo largo del texto, el autor destaca, principalmente:

El rechazo del hombre andino a conservar el quechua en su vida.

La permanente aspiración al castellano por parte del hombre andino.

La escasa difusión de las políticas estatales de educación bilingüe.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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Si el conocimiento del quechua ofreciera ventajas palpables para los campesinos

El castellano dejaría de hablarse en el Perú

El programa bilingüe sería más promisorio

Se reforzaría el viejo proyecto de los borbones.

 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image

Si el conocimiento del quechua ofreciera ventajas palpables para los campesinos

El castellano dejaría de hablarse en el Perú.

El programa bilingüe sería más promisorio

Se reforzaría el viejo proyecto de los borbones

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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¿Qué significa la frase ESTA BONITO, en el texto?

Feo

Lindo

Desagradable

5.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

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¿Cómo la cuarentena afecto la salud mental de los jóvenes como tú?

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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En la propaganda, la expresión “ESCOGE LA MADRE DE TUS HIJOS”, busca dar a entender que:

Al elegir los servicios de la entidad, se aseguran las condiciones para conformar una familia.

El dinero garantiza la armonía de las parejas.

Escoger un banco es tan importante como compartir tiempo con la pareja.

7.

OPEN ENDED QUESTION

10 mins • 1 pt

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¿Cuál es la importancia de conocer el contexto de producción de una obra literaria?

Evaluate responses using AI:

OFF

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