หลักการเกี่ยวกับการใช้สื่อการสอนและสื่อทางการศึกษาทั่วไป

1. ข้อใดคือหลักการเลือกใช้สื่อการสอน

• เลือกสื่อที่สอดคล้องกับผู้เรียน

• ออกแบบวางแผนในการสร้างสื่อ

• ตรวจสอบ ป้องกัน

  แก้ไขข้อบกพร่อง

• ประเมินผลจากสื่อและการใช้สื่อ

2. ข้อใดคือ ขั้นตอนแรก ของการใช้สื่อการเรียนการสอน

• ขั้นดำเนินการ

• ขั้นวิเคราะห์

• ขั้นบอกวัตถุประสงค์

• ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

Answer explanation

ขั้นตอนการใช้สื่อการสอน

ดังนี้

1. ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจในเนื้อหาที่กำลังจะเรียนนั้น

2. ขั้นดำเนินการสอนหรือประกอบกิจกรรมการเรียน เป็นขั้นที่จะให้ความรู้ เนื้อหาอย่างละเอียดเพื่อสนองวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

3. ขั้นวิเคราะห์และฝึกปฏิบัติ เป็นการเพิ่มพูนประสบการณ์ตรงแก่ ผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนได้ทดลองนำความรู้ที่เรียนมาแล้วไปใช้แก้ปัญหาในขั้นฝึกหัด โดยการลงมือ ฝึกปฏิบัติเอง

4. ขั้นสรุปบทเรียน เป็นการย้ำเนื้อหาบทเรียนให้ผู้เรียนมีความเข้าใจ ที่ถูกต้อง และตรงตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

5. ขั้นประเมินผู้เรียน เป็นการทดสอบว่าผู้เรียนเข้าใจในสิ่งที่เรียนไปถูกต้องมากน้อยเพียงใด และบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้หรือไม่

3. ข้อใดคือ ขั้นตอนสุดท้าย ของการใช้สื่อการเรียนการสอน

• ขั้นสรุปบทเรียน

• ขั้นประเมิน

• ขั้นดำเนินการ

• ขั้นวิเคราะห์

Answer explanation

ขั้นตอนการใช้สื่อการสอน

ดังนี้

1. ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจในเนื้อหาที่กำลังจะเรียนนั้น

2. ขั้นดำเนินการสอนหรือประกอบกิจกรรมการเรียน เป็นขั้นที่จะให้ความรู้ เนื้อหาอย่างละเอียดเพื่อสนองวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

3. ขั้นวิเคราะห์และฝึกปฏิบัติ เป็นการเพิ่มพูนประสบการณ์ตรงแก่ ผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนได้ทดลองนำความรู้ที่เรียนมาแล้วไปใช้แก้ปัญหาในขั้นฝึกหัด โดยการลงมือ ฝึกปฏิบัติเอง

4. ขั้นสรุปบทเรียน เป็นการย้ำเนื้อหาบทเรียนให้ผู้เรียนมีความเข้าใจ ที่ถูกต้อง และตรงตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

5. ขั้นประเมินผู้เรียน เป็นการทดสอบว่าผู้เรียนเข้าใจในสิ่งที่เรียนไปถูกต้องมากน้อยเพียงใด และบรรลุตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้หรือไม่

4. การเลือกวัสดุประกอบการสอน ครูควรคำนึงถึงสิ่งใด

• นักเรียน

• บทเรียน

• อุปกรณ์

• ถูกทุกข้อ

5. การเตรียมตัวของครูในขั้นการสอน ครูควรคำนึงถึงสิ่งใด

• สื่อต้องสามารถมองเห็นได้ชัดเจน

• การเตรียมนักเรียนให้พร้อม

• บรรยากาศในห้องเรียน

• ลำดับสื่อการสอนก่อน-หลัง

6. The ASSURE Model หมายถึงข้อใด

• การวางแผนระบบวิเคราะห์

• การวางแผนออกแบบสื่อ

• การวางแผนระบบการใช้สื่อ

• การวางแผนการสอน

Answer explanation

ASSURE Model เป็นรูปแบบของการวางแผนหรือออกแบบการสอน โดยเน้นการใช้สื่อและเทคโนโลยีเป็นองค์ประกอบ เน้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียนเป็นสำคัญ ซึ่งเป็นแนวทางการปฏิบัติเพื่อให้ผู้สอนเกิดความมั่นใจ ที่จะใช้สื่อการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้สูงสุดตามความสามารถ ของแต่ละคน รายละเอียดของโมเดลมีดังนี้

1. Analyze Leaner Characteristics การวิเคราะห์ลักษณะผู้เรียน

2. State Objectives การกำหนดวัตถุประสงค์

3. Select, Modify, of Design Materials การเลือก ดัดแปลง หรือออกแบบสื่อใหม่

4. Utilize Materials การใช้สื่อ

5. Require Learner Response การกำหนดการตอบสนองของผู้เรียน

6. Evaluation การประเมิน

7. การใช้สื่อการสอนในขั้นที่ผู้เรียนวิเคราะห์และฝึกปฏิบัติ คือข้อใด

• บัตรคำ

• สมุดแบบฝึกหัด

• แผนภูมิ

• ภาพ

8. ข้อใดคือลักษณะของการประเมินผลที่สามารถกระทำได้

• การประเมินกระบวนการสอน

• การประเมินความสำเร็จของผู้เรียน

• การประเมินสื่อ

• ถูกทุกข้อ

9. ข้อใดคือปัญหา/อุปสรรคในการใช้สื่อ

• การดัดแปลงสื่อ

• งบประมาณเกินความจำเป็นในการจัดซื้อสื่อ

• ผู้สอนไม่มีประสบการณ์ในการใช้สื่อ

• ไม่มีข้อถูก

10. ครูผู้สอนกำหนดวัตถุประสงค์ในการเรียนการสอน เพื่ออะไร

• เพื่อให้ผู้เรียนได้ทราบว่าเรียนแล้วได้อะไร

• เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้

• เพื่อให้มีทักษะที่ถูกต้อง

• เพื่อให้ผู้เรียนได้เตรียมตัว