GUR TK

Kemampuan bahasa anak mulai berkembang, pemikiran masih statis, belum dapat berfikir abstrak, dan kemampuan persepsi waktu dan ruang masih terbatas merupakan perkembangan anak pada tahap

• A. Tahap sensorimotorik

• B. Tahap praoperasional
  
  

• C. Tahap operasional konkrit

• D. Tahap operasional

Kurikulum 2013, proses pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik, artinya...

• A. kurikulum harus mengandung hal-hal baru sehingga dapat membantu siswa untuk , dapat mengembangkan setiap potensi yang dimilikinya
  

• B. Menyeleksi nilai dan budaya, mana yang perlu dipertahankan, dan mana yang harus dimiliki oleh siswa
  

• C. Pembelajaran yang mendorong siswa lebih mampu dalam mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi/menalar, dan mengomunikasika
  

• D. Mengembangkan Kompetensi Dasar berdasar pada prinsip akumulatif, saling memperkuat (reinforced) dan memperkaya (enriched) antar-mata pelajaran
  

Apa prinsip-prinsip utama dalam merancang kegiatan pembelajaran untuk anak usia dini ?

• a. Fokus pada pembelajaran akademis saja

• b. Menyesuaikan kegiatan hanya berdasarkan kemampuan anak tertentu

• C. Memiliki jadwal pembelajaran yang ketat

• D. Mengintegrasikan aspek fisik, sosial, emosional, dan kognitif anak.

Apa dampak positif dari kurikulum PAUD yang berfokus pada pengembangan karakter anak?

• A. Mendorong perilaku positif dan tanggung jawab

• B. Mengurangi keberagaman dalam pembelajaran

• c. Menyebabkan ketidakamanan dan kecemasan pada anak

• D. membuat pembelajaran jadi menyenangkan

Apa tujuan utama dari kurikulum PAUD?

• A. Meningkatkan kemampuan mengajar guru

• b. Menghasilkan nilai ujian yang tinggi

• c. Mendukung perkembangan holistik anak

• d. Menyusun jadwal pembelajaran yang ketat

Penilaian yang dilakukan oleh seorang guru harus didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi subjektivitas penilai. Hal ini sesuai dengan prinsip ....

• A. Obyektif

• B. adil

• C. menyeluruh

• D. bermaknal

Mengapa keluarga mempunyai peran penting dalam proses sosialisasi anak?

• Keluarga mempunyai kewajiban mendidik anak-anaknya

• Keluarga mempunyai kewajiban memberikan kasih sayang kepada anak-anaknya

• Keluarga sebagai lingkungan sosial pertama kali dan anak menerima pendidikan pertama dan utama

• Keluarga merupakan kelompok kecil yang anggota-anggotanya berinteraksi secara tatap muka dan relatif tetap

Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam perkembangan

peserta didik. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan kognitif anak adalah...

• inspirasi

• budaya

• bermain

• pengasuhan dan lingkungan

Seorang peserta didik mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru tetapi pada saat ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar. Peserta didik tersebut mengalami kesulitan/ gangguan belajar dalam hal ....

• kesulitan akademis

• gangguan simbolik

• gangguan nonsimbolik

• gangguan bahasa

Guru tidak perlu mendatangkan obyek tertentu keruangan kelas karena tidak memungkinkan dari segi pengadaannya. Pernyataan tersebut sesuai dengan manfaat sumber belajar, yaitu sumber belajar dapat

• Memberikan informasi yang akurat dan terbaru

• Memperluas wawasan anak

• Meningkatkan motivasi belajar anak

• Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indra