Người thầy đầu tiên

Tác giả của văn bản Người thầy đầu tiên là 

• An tư nai

• Đuy sen

• Xu - lai - ma - nô - va

• Ai-tơ-ma-tốp

Người kể chuyện ở đây phần (1) trong "Người thầy đầu tiên" là ai?

• người trong làng

• tác giả - họa sĩ

• học sinh

• bà Xu - lai - ma - nô - va

Người kể chuyện băn khoăn, trăn trở về điều gì?

• bí ý tưởng khi đang sáng tác

• tác phẩm dở dang của mình, sợ rằng nó sẽ chẳng ra gì hết.

• chưa lên được ý tưởng vẽ

• tác phẩm đã hoàn thành của mình, sợ rằng nó sẽ chẳng ra gì hết.

Người kể chuyện ở phần (4) trong "Người thầy đầu tiên" là ai?

• bà Xu - lai - ma - nô - va

• người trong làng

• tác giả - họa sĩ

• Đuy - sen

Ý nào dưới đây sai khi xác định người kể chuyện và ngôi kể trong từng phần của đoạn trích?

• Phần (3): ngôi kể thứ nhất - bà An-tư-nai Xu-lai-ma-nô-va.

• Phần (1): ngôi kể thứ nhất - họa sĩ.

• Phần (4): ngôi kể thứ nhất - bà An-tư-nai Xu-lai-ma-nô-va.

• Phần (2): ngôi kể thứ nhất - bà An-tư-nai Xu-lai-ma-nô-va.

Các nhân vật người kể chuyện trong đoạn trích đều sinh ra và lớn lên ở đâu? 

• làng Dan - dác

• thủ đô nước Pháp

• Tokyo

• làng Ku-ku-rêu

 Các nhân vật người kể chuyện trong đoạn trích có mối quan hệ ........ với nhau. 

Answer explanation

đồng hương

Qua cuộc trò chuyện giữa các bạn nhỏ và thầy Đuy-sen ở phần (2), em hình dung như thế nào về hoàn cảnh sống của An-tư-nai?

• giàu có

• khá giả

• rất khó khăn 

• Vừa đủ sống 

 Hình ảnh thầy Đuy-sen hiện lên qua lời kể, cảm xúc và suy nghĩ của nhân vật nào?

• người qua đường

• bà An-tư-nai Xu-lai-ma-nô-va.

• thầy Đuy-sen

• An-tư-nai.

Những chi tiết tiêu biểu nào được nhà văn sử dụng để khắc họa nhân vật thầy Đuy-sen:

• Mong cho học trò được đi học ở thành phố.

• Khi An-tư-nai bị ngã ở suối, thầy đỡ An-tư-nai lên, đỡ lên bờ, lót chiếc áo choàng cho An-tư-nai ngồi và chăm sóc, sau đó một mình làm hết việc lấy đá và những tảng đất cỏ đắp thành các ụ.

• Ghi nhớ từng hành động nhỏ của học trò: đoán được An-tư-nai trút lại ki-giắc ở trường.

• Tất cả các ý trên đều đúng.