quizz GDCD 8 GHK I

Nội dung nào sau đây không phải là những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?

• Ích kỉ, keo kiệt.

• Yêu nước.

• Yêu thương con người.

• Đoàn kết.

Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?

• Giới thiệu với bạn bè quốc tế về nghệ thuật đờn ca tài tử.

• Sáng tác các tác phẩm thơ ca ca ngợi vẻ đẹp của đất nước.

• Lấn chiếm, xâm phạm các khu di tích lịch sử - văn hóa.

• Tích cực tham gia các lễ hội truyền thống của quê hương.

Hành vi nào sau đây đã thể hiện lòng tự hào về truyền thống của dân tộc Việt Nam?

• Anh T chê bai những người mặc trang phục truyền thống là lạc hậu.

• Học sinh lớp 8A tham gia dâng hương để tưởng nhớ các vua Hùng.

• Chị K từ chối tham gia hoạt động thiện nguyện ở địa phương.

• Gia đình và X lấn chiếm đất đai của khu di tích lịch sử - văn hóa.

: Những giá trị vật chất và tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của một dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?

• Truyền thống gia đình.

• Truyền thống dân tộc.

• Truyền thống vùng miền.

• Truyền thống dòng họ.

Câu ca dao “Chí tâm niệm Phật đêm ngày/ Cầu cho cha mẹ sống tày non cao” phản ánh về truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc Việt Nam?

• Hiếu học.

• Yêu nước.

• Hiếu thảo.

• Đoàn kết.

Tự hào về truyền thống dân tộc được hiểu là sự

• Hãnh diện, gìn giữ và phát huy các giá trị tinh thần của quốc gia, dân tộc.

• Hiểu biết, hãnh diện về những di sản văn hóa phi vật thể của dân tộc.

• Trân trọng, hãnh diện và giữ gìn, phát huy các giá trị tốt đẹp của dân tộc.

• Trân trọng và phát huy những giá trị vật chất tốt đẹp của quốc gia, dân tộc.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng giá trị các truyền thống của dân tộc Việt Nam?

• Tạo sức mạnh để Việt Nam vượt qua mọi khó khăn, thử thách.

• Là nền tảng tạo nên bản sắc văn hoá của dân tộc Việt Nam.

• Làm phai nhạt giá trị văn hóa của Việt Nam trong quá trình hội nhập.

• Là tiền đề giúp mỗi cá nhân sống tốt, có ích hơn cho cộng đồng.

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Nhà trường tổ chức cuộc thi “Tìm hiểu về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt Nam”, bạn T cùng nhóm bạn rất hăng hái sưu tầm tài liệu, hình ảnh để chuẩn bị bài dự thi. Nếu nhận được lời mời cùng tham gia vào nhóm tìm hiểu của T, em nên lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây?

• Không thích nhưng vẫn đồng ý để khỏi mất lòng bạn.

• Không tham gia, vì không nên hoài cổ về quá khứ.

• Làm ngơ vì truyền thống đó không gì đáng tự hào.

• Đồng ý và tham gia một cách hăng hái, tích cực.

Truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ

• Thế hệ này sang thế hệ khác.

• Đất nước này sang đất nước khác.

• Vùng miền này sang vùng miền khác.

• Địa phương này sang địa phương khác.

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?

• Kì thị, phân biệt chủng tộc giữa người da trắng và da màu.

• Bắt chước máy móc phong tục, tập quán của các dân tộc khác.

• Tôn trọng tiếng nói, trang phục, tập quán… của các dân tộc.

• Tỏ thái độ và hành động kì thị đồng bào dân tộc thiểu số.