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3-3~3-4植物及人體如何獲得養分_1

Authored by JOESPH HSU

Biology

7th Grade

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3-3~3-4植物及人體如何獲得養分_1
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

綠色植物行光合作用的主要目的為何? 

提供氧氣供人類使用

降低溫室效應對地球的傷害

維護環境美觀 

製造養分

Answer explanation

綠色植物行光合作用的主要目的是為了製造養分(葡萄糖)供自己使用,產生氧氣以供人類呼吸或降低溫室效應對地球的傷害並非主要目的

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

     如圖為葉片的橫切面圖,何處為葉片主要行光合作用的地方?

Answer explanation

甲:上表皮;乙:角質層;丙:葉肉;丁:氣孔;戊:下表皮。(C)葉肉內含葉綠體。

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在「光合作用需要日光」的實驗中,最後一個步驟,將碘液滴入葉片,葉片呈藍黑色,證明光合作用所產生的養分已轉換為何物儲存起來?

葡萄糖

果糖

澱粉

蔗糖

Answer explanation

光合作用產生的葡萄糖,可以轉換為澱粉、蛋白質和脂質等養分儲存在植物體內。碘液可檢測澱粉,因此當葉片呈藍黑色,證明光合作用所產生的養分已轉換為澱粉儲存起來。

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

人的消化系統中,兼具消化和吸收的器官為何?

小腸

大腸

胰臟

Answer explanation

小腸是消化道中最長的器官,也是分解食物及吸收養分、水分的主要部位

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

人體在蛋白質的消化上,與下列何者無關? 

胃液

胰液

膽汁

腸液

Answer explanation

膽汁具有乳化脂質的功能,能將脂質變成脂肪小球,有助於酵素的作用

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 以下各個消化器官,當食物經過時,其中食物混合消化液的酸鹼性何者錯誤

胃─酸性

口腔─酸性

小腸─鹼性

食道─中性

Answer explanation

口腔的唾液為中性

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

吃飯時如果把飯糰咀嚼得較久,會感到甜味。這是因飯中所含的何種物質,被唾液分解成麥芽糖的緣故?

蛋白質

脂質

澱粉

維生素

Answer explanation

唾液中含有酵素,可將食物中的澱粉初步分解

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