八年級歷史B3L1複習

小瑀在一本以中國某個朝代為背景的歷史小說中，看見一段大臣對君主的勸諫之言，內容如附圖所示。關於其中藉以鞏固政權的方式，下列說明何者正確？

• 君主將土地賜給諸侯，使之各自建國

• 君主將經戰爭兼併而來的土地設置為縣

• 為鞏固邊防而設立郡，其長官為郡守

• 地方官員必須經由中央的統治者來任命

Answer explanation

附圖內容為《左傳‧僖公二十四年》其中一段白話譯文，記錄周朝大臣進諫周襄王，力陳不可破壞與同姓諸侯之間的關係。周朝實施封建制度，君主以血緣關係為基礎，承認諸侯擁有世襲的領地與人民。(B)(C)(D)指郡縣制度。

西元前221年，下列何人結束周王東遷以後紛亂的局面，統一中原？

• 商鞅

• 康熙

• 嬴政

• 秦孝公

秦代為了中央集權，於是由中央政府調派官員到地方任官。這個制度為下列何者？

• 封建制度

• 郡縣制度

• 科舉制度

• 九品官人法

Answer explanation

郡縣制度由中央政府派任地方官員，因此具有中央集權的特色。

上古時期，東亞存在許多部落，部落跟部落間會彼此結盟推選共主，接著部落聯盟形成國家與王朝。王朝有盛有衰，也會被周遭國家所取代。周人就是以西邊小國的身分，最終取代商朝主宰天下。為了統治方便，周朝實施以下何種制度？

• 郡縣制度

• 封建制度

• 戶籍制度

• 科舉制度

陳姊姊講述中國歷史故事時，提及以前有位歷史人物徐爰，雖然出身卑賤，卻受到皇帝的喜愛。皇帝命令當時身為世族的王球與徐爰作朋友，但王球卻以「身分不同，不相為伍」拒絕。陳姊姊應該是在講述哪個時期的歷史？

• 商周

• 秦漢

• 曹魏

• 隋唐

曾經有位東魏將軍侯景，在叛逃南朝後，向梁武帝表達想求娶瑯琊王氏女的意願，卻遭到梁武帝婉拒。這件事據說也成為侯景之亂爆發後，王家子弟死傷慘重的原因。依照當時的社會背景，梁武帝拒絕替侯景說親的原因，最有可能是下列何者？

• 當時流行自由婚配

• 侯景沒有參加科舉

• 瑯琊王氏家族子弟不熟悉經學

• 門第觀念重，皇帝也難以干涉

小欣在一部以中國某時期為背景的歷史連續劇中，看見附圖中的對話內容。小欣對劇中提到的「譜牒」深感興趣，因而上網搜尋該時期譜牒的相關資料。下列哪項搜尋結果符合史實？

• 當時的譜牒記錄封建諸侯的分封狀況

• 當時的譜牒是九品官人法的選官依據

• 因當時階級差距小，使譜牒之學盛行

• 當時鼓勵跨階級通婚，促進社會流動

Answer explanation

根據附圖內容可知譜牒是指記錄家族或宗族的世系表譜。魏晉南北朝時期實施九品官人法，選官多重視家世，婚姻多要求門當戶對，以維持門第優勢。；(A)自秦代起廢除封建制度，改實施郡縣制度，成為中國後來的基本地方行政制度；(C)魏晉南北朝時期為門第社會，世族與庶民階級差距大，為維護門第血統而重視譜牒之撰修；(D)世族婚姻講究門當戶對，門第不等不通婚

該官員選拔制度，源自於中國6世紀末時，隨漢文化圈擴展，越南、日本與朝鮮半島等周邊地區也使用此制度選拔人才。其考試內容如附圖所示，這應該是什麼制度？

• 周朝的封建制度

• 秦朝的郡縣制度

• 曹魏的九品官人法

• 隋唐的科舉考試

唐太宗曾說：「天下英雄全部成為被我網羅的人才。」這是實施下列何種制度的結果？

• 九品官人

• 科舉制度

• 封建世襲

• 稅賦戶籍

「從某個時期開始，朝廷開始將所有平民納入治理，並頒布法律管理，類似我們現在的戶籍制度。」上文所述的時期指的是下列何者？

• 平王東遷前

• 商鞅變法時

• 秦統一天下後

• 科舉實施後